Νέα & Ανακοινώσεις
ΧΡΗΣΙΜΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
Ανακοινώσεις // 01-04-2020
Χρήσιμο Παιδαγωγικό Υλικό για τους μαθητές μας (2ο). Συνάδελφοι/ισσες, Όλοι μας ζούμε πρωτόγνωρες καταστάσεις. Στις δύσκολες αυτές συνθήκες προτάσσουμε το αίσθημα της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας. Αναδεικνύουμε την πραγματική εικόνα της κατάστασης των δημόσιων σχολείων. Δεν έχουμε σκοπό να εξυπηρετήσουμε...
Read moreΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ
Ανακοινώσεις // 01-04-2020
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Οι εκπ/κοί τις τελευταίες ημέρες υπερβάλουν εαυτούς...
Read moreEΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ανακοινώσεις // 25-03-2020
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Σε μια δύσκολη, για τη χώρα μας συγκυρία, με έναν ιό να μας έχει κλείσει έξω από τον σχολικό χώρο, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να υλοποιήσουν τις εντολές και τις οδηγίες του Υπουργείου για την «εξ...
Read more25η ΜΑΡΤΙΟΥ - ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Δελτία Τύπου // 25-03-2020
25η Μαρτίου – Δελτίο Τύπου Η 25η Μαρτίου 1821, δεν είναι απλά μια εθνική επέτειος για τον ελληνισμό, είναι η πράξη γέννησης του ελληνικού κράτους. Οι πρωταγωνιστές της επανάστασης γνωστοί και άγνωστοι, πλήρωσαν το κόστος της με το ίδιο τους το αίμα...
Read moreΧΡΗΣΙΜΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
Ανακοινώσεις // 22-03-2020
Χρήσιμο Παιδαγωγικό Υλικό για τους μαθητές μας. Συνάδελφοι/ισσες, Όλοι μας ζούμε πρωτόγνωρες καταστάσεις. Στις δύσκολες αυτές συνθήκες προτάσσουμε το αίσθημα της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας. Αναδεικνύουμε την πραγματική εικόνα της κατάστασης των δημόσιων σχολείων. Δεν έχουμε σκοπό να εξυπηρετήσουμε το επικοινωνιακό...
Read moreΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ EVIA TOP
Δελτία Τύπου // 19-03-2020
Η παραμονή των μαθητών μέσα στα σπίτια και το μέλλον της μάθησής τους, είναι ένα θέμα σημαντικό που ταλανίζει τόσο τους γονείς αλλά και τους εκπαιδευτικούς. Για το θέμα αυτό, ο πρόεδρος του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας Λάμπρος Γιαννούχος...
Read moreΣΥΝΕΡΓΕΙΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
Ανακοινώσεις // 19-03-2020
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΓΙΑ ΤΑ ΣΥΝΕΡΓΕΙΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Στις δύσκολες αυτές στιγμές που περνάμε ως κοινωνία βασικό...
Read moreΚΡΙΣΙΜΕΣ ΩΡΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΑΣ
Δελτία Τύπου // 19-03-2020
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο Σύλλογος Δασκάλων...
Read more
Ανακοινώσεις & Δράσεις Ομάδων
ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ Ομοσ…
Ομάδα Παραδοσιακών Χoρών // 30-01-2017
Η ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ του συλλόγου μας συμμετείχε την Κυριακή 22 Ιανουαρίου στην εκδήλωση για την κοπή της Πρωτοχρονιάτικης Πίτας της Ομοσπονδίας Πολιτιστικών Συλλόγων Εύβοιας (Ο.Π.Σ.Ε.) στο ΔΑΚ " Μελίνα Μερκούρη" της Χαλκίδας παρουσία δεκάδων...
ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ
Ομάδα Παραδοσιακών Χoρών // 19-12-2016
{gallery}omada-paradosiakon-xoron-draseis{/gallery}
ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ
Ομάδα Φιλαναγνωσίας // 19-12-2016
{gallery}omada-filanagnosias{/gallery}
ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΟΡΕΙΝΩΝ ΠΕΡΙΠΑΤΩΝ
Ομάδα Ορεινών Περιπάτων // 19-12-2016
{gallery}omada-oreinon-peripaton{/gallery}
ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ- ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ…
Ομάδα Αλληλεγγύης // 19-12-2016
{gallery}omada-oikologias{/gallery}
ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ
{gallery}omada-kouklotheatrou{/gallery}
Στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε αποσπάσματα από την ενημέρωση για τη λειτουργία του ΚΕΣΥ.
Αιμοδοσία του Συλλόγου Δασκάλων - Νηπιαγωγών Χαλκίδας
Ο Σύλλογος Δασκάλων - Νηπιαγωγών Χαλκίδας θα πραγματοποιήσει εθελοντική αιμοδοσία προκειμένου να ενισχυθεί η τράπεζα αίματος του Συλλόγου .
Οι ανάγκες σε αίμα όπως αποδεικνύεται από τα αιτήματα των συναδέλφων είναι μεγάλες. Η συμμετοχή όλων μας είναι λοιπόν πολύ σημαντική.
Η αιμοδοσία θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 8 Μαΐου στο 12ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας.( Καλλιθέας 9,τηλ. 2221024808) από 8.30 έως 13.30
Η αιμοδοσία είναι πράξη αγάπης και απόδειξη κοινωνικής ευαισθησίας. Τα αποτελέσματά της σώζουν ζωές, διότι το αίμα ούτε παράγεται , ούτε αντικαθίσταται. Μόνο χαρίζεται.
Γι’ αυτό το λόγο, η εθελοντική αιμοδοσία είναι μια χειρονομία καλής θέλησης, φροντίδας και αγάπης.
Η συνεισφορά των εθελοντών αιμοδοτών είναι πάνω απ΄ όλα ενέργεια ζωής για τον πάσχοντα συνάνθρωπό μας.
Με λίγο ΑΙΜΑ μπορείς να σώσεις μια ζωή.... Έτσι απλά!
Για το ΔΣ
Ο Πρόεδρος Η Γραμματέας
Γιαννούχος Λάμπρος Βαρβάρου Έφη
Περιγραφική αξιολόγηση
Η σημερινή μορφή αξιολόγησης του μαθητή στην Α/θμια Εκπ/ση συνεχίζει να αναπαράγει την παραδοσιακή ξεπερασμένη παιδαγωγική αντίληψη καθώς προάγει τον ανταγωνισμό ,τη βαθμοθηρία και δημιουργεί αρνητικά συναισθήματα για τον εκπαιδευτικό και για το σχολείο. Στις μέρες μας η ανάγκη εναλλακτικών μορφών αξιολόγησης είναι επιβεβλημένη. Σε αυτό το πλαίσιο εντάσσεται και η περιγραφική αξιολόγηση.
Για ένα τόσο σοβαρό θέμα που απασχολεί και θα απασχολήσει όλη την εκπαιδευτική κοινότητα το Υπουργείο και οι δομές του έκαναν και πάλι την ενημέρωση μονομερή και ελλειμματική. Ενημέρωσαν μόνο τους δ/ντές , δ/ντριες Σχολείων και προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων με στόχο δήθεν τον πολλαπλασιασμό της πρότασης. Όλοι μας θυμούμαστε τους «πολλαπλασιαστές» σε παλιότερες εποχές. Η περιγραφική αξιολόγηση προκειμένου να καταστεί λειτουργική και όχι επιφανειακή απαιτεί :
- Μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό και έγκαιρα στελεχωμένα σχολεία
- Συστηματική επιμόρφωση όλων των εκπ/κών , ενημέρωση γονέων και κοινής γνώμης
- Μεθοδολογικά εργαλεία που να μη χρήζουν εκτεταμένης και με πολλές λεπτομέρειες αναφορές , αλλά συνοπτικές παρατηρήσεις
- Η διεκπεραίωση της περιγραφικής αξιολόγησης να εντάσσεται στο διδακτικό ωράριο των εκπ/κών
- Πραγματοποίηση ημερίδων – σεμιναρίων με μερική ή πλήρη απαλλαγή από το διδακτικό έργο των εκπ/κών για διαρκή ανατροφοδότηση
Απαιτούμε εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς.
Για το ΔΣ
Ο Πρόεδρος Η γραμματέας
Γιαννούχος Λάμπρος Έφη Βαρβάρου
Όχι στο «βόλεμα» των ημετέρων…………..
Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας καταγγέλλει την απαράδεκτη ρύθμιση στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας με τίτλο: Συνέργειες Πανεπιστημίων και ΤΕΙ , πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πειραματικά σχολεία , Γενικά Αρχεία του Κράτους και λοιπές διατάξεις.
Στο άρθρο 67 , παράγραφος 6 του σχεδίου νόμου προβλέπεται ότι οι προηγούμενοι περιφερειακοί δ/ντές που «ατύχησαν» στη διαδικασία επιλογής καθώς και οι δ/ντές δευτεροβάθμιας εκπ/σης , όχι όμως της πρωτοβάθμιας, θα τοποθετηθούν σε ειδικές θέσεις οργανωτικών συντονιστών στα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπ/σης που θα λειτουργήσουν στα Πανεπιστήμια και στα οποία θα αποσπαστούν για 5 χρόνια με δυνατότητα ανανέωσης και φυσικά με επιμίσθιο που θα καθοριστεί με κοινή υπουργική απόφαση!!
Στο δημόσιο σχολείο που υπερασπιζόμαστε, δεν χωρούν οι βολεμένοι του συστήματος, αυτοί που υπηρέτησαν την πολιτική του Υπουργείου για την εξοικονόμηση δαπανών σε βάρος των δικαιωμάτων μας, των διορισμών, της στελέχωσης των σχολείων με εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων.
Συνάδελφοι , ο Σύλλογος αποδοκιμάζει την απόφαση της κυβέρνησης, όπως το ίδιο έκανε και με την απόφαση της προηγούμενης , που βόλεψε τους περιφερειακούς δ/ντές σε θέσεις σχολικών συμβούλων.
Καλεί τους πρώην περ/κούς δ/ντές να μην κάνουν χρήση της αυτής της προκλητικής διάταξης .Η επιστροφή στο σχολείο δεν είναι υποτιμητική πράξη , αλλά πράξη αναβάθμισης και αναβάπτισης για όλους μας.
Καλούμε την ΔΟΕ να πάρει θέση στο θέμα και να ζητηθεί η απόσυρση της διάταξης.
Για το Δ. Σ
Ο Πρόεδρος Η Γραμματέας
Γιαννούχος Λάμπρος Βαρβάρου Έφη
Συνενώνουν το Παιδαγωγικό Τμήμα της Πάτρας με το ΤΕΙ Κοινωνικής εργασίας Δυτ. Ελλάδας!! Παιχνίδια εις βάρος του Δημόσιου σχολείου από ένα χρεοκοπημένο πολιτικό σύστημα !
Συνενώνουν το Παιδαγωγικό Τμήμα της Πάτρας με το ΤΕΙ Κοινωνικής εργασίας Δυτ. Ελλάδας!!
Παιχνίδια εις βάρος του Δημόσιου σχολείου από ένα χρεοκοπημένο πολιτικό σύστημα !
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πάτρας συγχωνεύεται με το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του Τ.Ε.Ι. Δυτικής Ελλάδας (άρθρα 36 και 47) και μετονομάζεται σε Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας!
Αυτή η εξέλιξη αποτελεί απόλυτη υποβάθμιση της παιδαγωγικής επιστήμης και του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού. Τι σχέση μπορούν να έχουν δύο διαφορετικά επιστημονικά αντικείμενα αυτό του εκπαιδευτικού, με αυτό του κοινωνικού λειτουργού. Σε ποιο πρόγραμμα σπουδών βασίζεται μια τέτοια συγχώνευση, σε ποια επιστημονικά δεδομένα, στο πλαίσιο ποιας εισήγησης και μελέτης ;
Είναι ξεκάθαρο ότι πρόκειται για άλλη μια ενέργεια που υποβαθμίζει τα επαγγελματικά δικαιώματα του εκπαιδευτικού, δημιουργώντας ένα επικίνδυνο δεδομένο , που ανοίγει πόρτα διεκδίκησης επαγγελματικών δικαιωμάτων σε άλλους κλάδους στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, αλλοιώνοντας την ποιότητα του Δημόσιου σχολείου.
Ο Σύλλογος Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας καταγγέλλει την πολιτική που έχει φέρει όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης σε κατάσταση υπολειτουργίας, που υποβαθμίζει την ποιότητα του δημόσιου σχολείου και τα επαγγελματικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
Δεν τρέφουμε την παραμικρή αυταπάτη για τον ρόλο της λεγόμενης «αριστερής κυβέρνησης». Είναι ανιστόρητη η διάλυση των επαγγελματικών δικαιωμάτων μας, η απαξίωση της επιστημονικότητας του κλάδου, η ακύρωση των προγραμμάτων σπουδών και η διάλυση της συνοχής και λειτουργίας του Δημόσιου σχολείου.
Η αντιεκπαιδευτική και κοινωνικά ισοπεδωτική πολιτική του Υπουργείου, φέρνει τις βασικές διεκδικήσεις του κλάδου στην πρώτη γραμμή του αγώνα. Τα κεκτημένα έγιναν ζητούμενα!
Απαιτούμε την απόσυρση της συγχώνευσης του ΠΤΔΕ Πάτρας με το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας.
Καλούμε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. να πάρει έγκαιρα τις ανάλογες αποφάσεις για όλα τα παραπάνω ζητήματα.
ΟΧΙ άλλη υποβάθμιση του Δημόσιου σχολείου και του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού!
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ- ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ- ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ
Ο Πρόεδρος Η Γραμματέας
Γιαννούχος Λάμπρος Βαρβάρου Έφη
ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ
Μετά την παραίτηση της προέδρου του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας, Βέτας Κορωναίου, λόγω της εκλογής της ως αιρετός του νομού, έγινε ανασυγκρότηση του Δ.Σ.
Η πλειοψηφούσα παράταξη της ΔΗ.ΣΥ. πρότεινε αναλογικό διαπαραταξιακό συμβούλιο.
Οι υπόλοιπες παρατάξεις δεν αποδέχτηκαν καμία θέση, έτσι το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας έχει ως εξής :
Πρόεδρος : Λάμπρος Γιαννούχος.
Αντιπρόεδρος : Γεωργία Κατσαρή.
Γ. Γραμματέας : Έφη Βαρβάρου.
Ταμίας : Εριφίλη Βουγιούκα.
Μέλος : Θανάσης Μουρτζάκης.
Μέλος : Κώστας Βασιλούδης.
Μέλος : Άννα Γαλανού.
Για το Δ.Σ.
Ο Πρόεδρος Η Γραμματέας
Λάμπρος Γιαννούχος Έφη Βαρβάρου
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ 3ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
Ευχαριστούμε από καρδιάς όλους εσάς που με την παρουσία σας τιμήσατε αυτή την δράση του συλλόγου μας.
Ο σύλλογος δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας με βαθιά πίστη στην καινοτομία , τη συμμετοχή και τον αγώνα μέσα από την ανακάλυψη κοινών δρόμων βαδίζει όλα αυτά τα χρόνια έχοντας ως σημαία αγώνων του τις ισοδύναμες ευκαιρίες για εκπαιδευτικούς και παιδιά σε ένα σχολείο που θα μας χωράει όλους.
Είναι γεγονός ότι τα τελευταία χρόνια η πολιτική των περικοπών στην εκπαίδευση στερεί πολλά κεκτημένα του κλάδου και έχει δημιουργήσει ένα σχολείο κουτσουρεμένο, που δεν χωράει όλους μας.
Η κατάργηση στου δασκάλου του ολοήμερου, των σχολείων ΕΑΕΠ, η αλλαγή του προγράμματος του ολοήμερου στο νηπιαγωγείο, το ατελείωτο κυνήγι ακαδημαϊκών και όχι ουσιαστικών γνώσεων, με προσωπικό κόστος, η δημιουργία αποκεντρωμένων δομών στην εκπαίδευση μακριά από τα καθημερινά προβλήματα των σχολικών μονάδων, η ανύπαρκτη επιμόρφωση η στέρηση ισοδύναμων δικαιωμάτων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, η έλλειψη διορισμών είναι μόνο κάποια στοιχεία που περιγράφουν τη συνθήκη της έκπτωσης, στη λειτουργία του δημόσιου σχολείου και όχι την ποιότητα και την δυνατότητα εξέλιξης και ανάπτυξης των εκπαιδευτικών
Το θέμα του συνεδρίου γεννήθηκε από τη βάση του κλάδου, τους συναδέλφους της τάξης.
Αφουγκραστήκαμε την ανάγκη της επιμόρφωσης γι’ αυτό και το συνέδριο έχει σημαντικές εισηγήσεις από πανεπιστημιακούς και εκπαιδευτικούς που έχουν συμμετάσχει στη διαμόρφωση σημαντικών δομών της εκπαίδευσης.
Διαπιστώσαμε τις ιδιαίτερες δράσεις των εκπαιδευτικών και των σχολείων και θελήσαμε να τις μοιραστούμε και να τις αναδείξουμε, γιατί η κοινωνία πρέπει να γνωρίζει την ποιότητα και την επιστημονικότητα που έχουν οι εκπαιδευτικοί της τάξης, την διάθεση για δράσεις την ευρηματικότητα και τη δημιουργικότητα τους, ώστε να δημιουργηθούν σχέσεις συνεργασίας και αλληλοσεβασμού.
Πιστεύουμε στην αλλαγή του συνδικάτου που δεν λέει ΟΧΙ σε όλα και ανοίγουμε ένα νέο δρόμο αναζήτησης, μια νέα μορφή διεκδίκησης με επιστημονικά επιχειρήματα και αγωνιστικές συλλογικές δράσεις , γι αυτό και ιδρύσαμε τις ομάδες του συλλόγου μέσα από τις οποίες καταφέραμε να γνωριστούμε, να μοιραστούμε ανησυχίες προβληματισμούς και ιδέες να ανακαλύψουμε κοινούς δρόμους διεκδίκησης. …Να φτιάξουμε μια πηγή δράσεων με τη συμμετοχή των συναδέλφων.
Είμαστε σταθερά προσηλωμένοι υπέρ της συνεργασίας και της επικοινωνίας, επιμένοντας ότι η συνύπαρξη και η δημιουργική αλληλεπίδραση είναι μονόδρομος, όπως ο σεβασμός στη διαφορετικότητα των λαών και των παιδιών. Ώστε η ποικιλομορφία που τη διακρίνει, σε πολιτισμικό θρησκευτικό επίπεδο αλλά και επίπεδο ικανοτήτων και δεξιοτήτων, να πάψει κάποτε να αποτελεί λόγο διαίρεσης και αντιπαράθεσης και αποκλεισμού. Να μετατραπεί σε έναν εξαιρετικό πλούτο, μέσω της σύνθεσης και της συνεργασίας,
Και το σημερινό συνέδριο είναι το αποτέλεσμα μιας συλλογικής συμμετοχής και δράσης.
Ευχαριστούμε όλους εσας που σταθήκατε δίπλα μας σε αυτή την προσπάθεια και βοηθήσατε στην πραγματοποίηση αυτού του συνεδρίου.
Με βαθιά πίστη και ελπίδα στην έμπνευση που μπορεί να αποκτήσουν οι αγώνες μας για το δημόσιο σχολείο που μας αξίζει, καταδικάζουμε τον αποκλεισμό ,την ισοπέδωση , την έκπτωση σε ιδέες , οργάνωση και εξέλιξη του κλάδου μας
Η απάντηση μας μέσα από το 3ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο …ηχηρή και αδιαπραγμάτευτη όχι στη νωθρότητα και την ακινησία ναι στην συλλογικότητα τη συμμετοχή τη διεκδίκηση για την ποιοτική εκπαίδευση που μας αξίζει…
Για το ΔΣ
Η Πρόεδρος Η Γραμματέας
Βέτα Κορωναίου Έφη Βαρβάρου
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΜΑΡΤΙΟΥ
| 17:00 – 18:00 | Εγγραφές Συνέδρων |
ΕΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
| ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ | |
| Προεδρείο: Βέτα Κορωναίου, Γιάννης Ρουσσάκης | |
|
18:00 – 19:00 19.00- 19:15 |
Χαιρετισμοί
Δράση από την ομάδα κρουστών του Συλλόγου Δασκάλων – Νηπιαγωγών Χαλκίδας με εμψυχώτρια τη Βάλια Σεβροπούλου |
| 19:15 – 19:30 | Η θεματική του Συνεδρίου – Γιάννης Ρουσσάκης |
| 19:30 20:15 | Η Εκπαίδευση των Παιδιών Προσφύγων - Αλεξάνδρα Ανδρούσου |
| 20:15 – 21:00 | Προϋποθέσεις και δράσεις για τη δημιουργία ενός σύγχρονου «Σχολείου για Όλους» - Γιάννης Κουμέντος |
| 21:00 21:30 | Συζήτηση |
ΣΑΒΒΑΤΟ 30 ΜΑΡΤΙΟΥ
ΠΡΩΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ Α - 09:30 – 11:30
| ΑΙΘΟΥΣΑ 1 – Διδακτική διαδικασία, μαθητές και σχολείο | ||
| Προεδρείο: Σταυρούλα Καλδή και Βαρβάρου Έφη | ||
| 09:30 – 09:50 | Η αυτοαξιολόγηση του σχολείου και ο ρόλος της «σε ένα σχολείο που θα μας χωράει όλους» | Ιωάννα Αποστολάκη |
| 09:50 – 10:10 | Ποιον τύπο πολίτη θέλουμε να διαμορφώσουμε στο σχολείο; | Ελένη Καραμανώλη |
| 10:10 – 10:30 | Η ‘φωνή’ των μαθητών της Ε’ και Στ’ τάξης του δημοτικού σχολείου για πτυχές της διδακτικής και μαθησιακής διαδικασίας, | Βασιλική Τζίκα, Σταυρούλα Καλδή, Αλεξία Σταυριανουδάκη |
| 10:30 – 10:50 | Η ανάδειξη πρακτικών ενίσχυσης της φωνής των μαθητών μέσα από ρεαλιστικές συνθήκες μάθησης στο μάθημα της ιστορίας, | Αλεξάνδρα Σταυριανουδάκη, Πέτρος Σαμούχος, Βασιλική Τζίκα, Σταυρούλα Καλδή |
| 10:50 – 11:10 | Εναλλακτικές ιδέες μαθητών Ε΄ τάξης του δημοτικού σχολείου για το «Φως», | Παπάζογλου Μαγδαληνή, Πρεβέντας Ευθύμιος |
| 11:10 – 11:30 Συζήτηση | ||
| ΑΙΘΟΥΣΑ 2 – Εκπαίδευση για Άτομα με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Αναπηρίες | ||
| Προεδρείο: Γιαννούχος Λάμπρος και Γαβριήλ Μαρία | ||
| 09:30 – 09:50 | Η σημασία της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στην εκπαίδευση. Πρακτικές και στρατηγικές εφαρμοσμένες στο δημοτικό σχολείο. | Καλλιγά Μαρία |
| 09:50 – 10:10 | Σχεδιασμός και Εφαρμογή Διδακτικής Παρέμβασης σε μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες, | Παναγιώτα Τσιριγώτη |
| 10:10 – 10:30 | Μεθοδολογία ένταξης μαθητή με προβλήματα λογού στα πλαίσια κατάκτησης της φωνολογικής επίγνωσης | Β. Γκολφινοπούλου Χ. Τζιοβάρα |
| 10:30 – 10:50 | Προάγοντας το σεβασμό στη διαφορετικότητα μέσα από τη συλλογή της σχολικής βιβλιοθήκης | Αγάπη Σταμουλία Πολύζου |
| 10:50 – 11:10 | Στάσεις και απόψεις του εκπαιδευτικού προσωπικού και ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού που υπηρετεί σε διαγνωστικούς φορείς της Δημόσιας Εκπαίδευσης, για την παροχή Συμβουλευτικής σε γονείς και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς, | Βασιλάκου Ουρανία |
| 11:10 – 11:30 Συζήτηση | ||
| ΑΙΘΟΥΣΑ 3 – Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Εκπαίδευση παιδιών μεταναστών και προσφύγων | ||
| Προεδρείο: Ειφίλη Βουγιούκα και Κατσαρή Γεωργία | ||
| 09:30 – 09:50 | Η Λειτουργία των Παραρτημάτων Νηπιαγωγείων (ΔΥΕΠ) στις Δομές Φιλοξενίας Προσφύγων. Η αναγκαιότητα δημιουργίας Δικτύων Συνεργασίας ως Σωσίβια Λέμβος στην αντιμετώπιση των ιδιαίτερων συνθηκών και αναγκών των Παραρτημάτων Νηπιαγωγείων στις Δομές Φιλοξενίας Προσφύγων.. | Γεωργία Κατσαρή, Κατερίνα Πιλαφά |
| 09:50 – 10:10 | Αξιοποιώντας τη διαγλωσσικότητα ως εναλλακτική διδακτική προσέγγιση στην κατάκτηση προγλωσσικών εννοιών σε πρόσφυγες μαθητές προσχολικής ηλικίας, | Ιωάννα Αποστολάκη, Ελένη Λέκκα, Κων/νος Καλέμης |
| 10:10 – 10:30 | Η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας σε μαθητές μεταναστευτικού υποβάθρου προσχολικής ηλικίας με τη χρήση των εικαστικών τεχνών. | Βασιλική Παπαθανασίου, Κων/νος Καλέμης |
| 10:30 – 10:50 | Ριτσώνα κι Εκπαίδευση Προσφύγων: Εκεί που η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο. | Κατερίνα Πιλαφά, Πέπη Παπαδημητρίου |
| 10:50 – 11:10 | Διαπολιτισμική εκπαίδευση και διαπολιτισμικότητα: μια συγκριτική θεώρηση ανάμεσα στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα και στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, | Αργυρώ Κατωπόδη, |
| 11:10 – 11:30 Συζήτηση | ||
|
ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ Προεδρείο: Κορωναίου Βέτα και Εριφίλη Βουγιούκα |
||
| 12:00 – 12:45 | Χωράνε οι κατ’ οίκον εργασίες στο σημερινό σχολείο; Αναζητώντας ένα συναινετικό διαζύγιο | Νίκος Χανιωτάκης |
| 12:45- 13:15 Συζήτηση | ||
ΜΕΣΗΜΒΡΙΝΗ ΔΙΑΚΟΠΗ 13:15 – 15:00
ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ 15:00 – 16:15
| ΑΙΘΟΥΣΑ 1 | |
| Η Μουσική μας ενώνει: Το τραγούδι και η μουσική ως δίαυλοι καλλιέργειας του σεβασμού στην ετερότητα στα παιδιά προσχολικής ηλικίας και των πρώτων τάξεων του Δημοτικού | Τατιάνα Ζωγράφου |
| ΑΙΘΟΥΣΑ 2 | |
| Διδακτική αξιοποίηση της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με προσανατολισμό STEM στο Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου και στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού | Παγώνα Μαζιώτη |
| ΑΙΘΟΥΣΑ 3 | |
| Ένα σχολείο για όλους. Καλές πρακτικές διαπολιτισμικής εκπαίδευσης μέσω της πολυτροπικής προσέγγισης στη δραματική τέχνη | Βενετία Δεληγιαννίδη, Βασιλική Κουσκούτη |
ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
| ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ | ||
| Προεδρείο: Γιάννης Ρουσσάκης και Βουγιούκα Εριφίλη | ||
| 16.15 – 16:45 | Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Εκπαιδευτικού Υλικού για ένα σχολείο που μας χωράει όλους | Βασίλης Κουρμπέτης |
| 16:45- 17:15 Συζήτηση | ||
ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ Β – 17:30 – 19:30
| ΑΙΘΟΥΣΑ 1 – Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαιδευτική Διαδικασία | ||
| Προεδρείο: Βίκυ Γεωργαντά και Αριστείδης Αράπογλου | ||
| 17:30 – 17:50 | Αξιοποίηση της Επαυξημένης Πραγματικότητας για τη διδασκαλία παιδιών στο φάσμα του Αυτισμού: μια μελέτη περίπτωσης | Αγγελή Βασιλική, Χρυσικού Βασιλική, Καραγιαννίδης Χαράλαμπος |
| 17:50 – 18:10 | Η Επαυξημένη Πραγματικότητα στην εκπαιδευτική διαδικασία | Βασιλική Παπαδοπούλου, Γιάννης Κυριαζόπουλος |
| 18:10 – 18:30 | Αξιοποιώντας την Εκπαιδευτική Ρομποτική για την συμπερίληψη μαθητών με αυτισμό σε προγράμματα συνεκπαίδευσης στη γενική τάξη | Θεοδώρα Παπάζογλου, Ελένη Μπαρμπουδάκη, Κατερίνα Ζαφείρη |
| 18:30 – 18:50 | Από τους ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους στις ανοικτές διδακτικές πρακτικές | Αριστείδης Αράπογλου |
| 18:50 – 19:10 | Εργαστηριακή παρουσίαση :Αξιοποίηση των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων και των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών στην εκπαιδευτική διαδικασία | Βίκυ Γεωργαντά |
| ΑΙΘΟΥΣΑ 2 – Καλές Πρακτικές με τις τέχνες και την ιστορία στην εκπαίδευση | ||
| Προεδρείο: Γιαννούχος Λάμπρος και Κατσαρή Γεωργία | ||
| 17:30 – 17:50 | Η συμβολή των τεχνών στη διδακτική σε παιδιά προσχολικής ηλικίας | Άννα Φραντζή |
| 17:50 – 18:10 | « Ο κήπος των χρωμάτων»: Οργάνωση Έκθεσης παιδικής ζωγραφικής Δημοτικού σχολείου, | Μαρία Αποστολάκη |
| 18:10 – 18:30 | Προσεγγίζοντας την παράδοση μέσα από τα έργα του Θεόφιλου, | Κωνσταντίνα Κεράτσα |
| 18:30 – 18:50 | Διαθεματική πρόταση διδακτικής της τοπικής ιστορίας για την Εύβοια: οι αρχαίες, ρωμαϊκές και πρωτοβυζαντινές πόλεις της Εύβοια, | Αλέξανδρος-Νεκτάριος Ιω. Βασιλείου-Δαμβέργης |
| 18:50 – 19:10 | Το παιχνίδι ως μέσο ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης των παιδιών | Χρύσα Κεσίδου, Παναγιώτα Ρατατσίδου |
| 19:10 – 19:30 Συζήτηση | ||
| ΑΙΘΟΥΣΑ 3- Εκπαιδευτικοί, Σχολική Ηγεσία και το Σχολείο ως κοινότητα μάθησης | ||
| Προεδρείο: Κώστας Παπαχρήστος και Βουγιούκα Εριφίλη | ||
| 17:30 – 17:50 | Το σχολείο ως κοινότητα μάθησης, συλλογικότητας και συνεργασίας και τα χαρακτηριστικά των νέων δομών υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου, | Κώστας Παπαχρήστος, Κατερίνα Λεμπέση |
| 17:50 – 18:10 | Σχολικό κλίμα και μετασχηματιστική ηγεσία ως ανασταλτικοί παράγοντες των συμπτωμάτων του άγχους των εκπαιδευτικών, | Ευστάθιος Ξαφάκος, Αικατερίνη Βάσιου, Βασίλειος Σταυρόπουλος, Γκοντέλος Άγγελος |
| 18:10 – 18:30 | Διερεύνηση του ρόλου του διευθυντή της σχολικής μονάδας στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος και της κουλτούρας συνεργασίας | Βασιλική Βλάχου, Γκαντάρα Χρύσελπη, Βλάχου Ευαγγελία, Κούτσικος Λάμπρος |
| 18:30 – 18:50 | Καλές πρακτικές στο πλαίσιο αξιοποίησης των Τεχνών, της Τεχνολογίας, της Παράλληλης Στήριξης, της ενίσχυσης της δημοκρατίας στο σχολείο. Παρουσίαση προγράμματος συνεργασίας Νηπιαγωγείων με τίτλο: «Ένα μπαούλο ταξιδεύει…, φίλους να βρει γυρεύει…, με παραμύθια μας μαγεύει!!!!», | Βάσω Μαλέα |
| 18:50 – 19:10 | Σχολείο, δημόσιοι και ιδιωτικοί φορείς, τοπική αυτοδιοίκηση, τοπική κοινότητα και κοινωνία των πολιτών: Οδικός χάρτης για την υλοποίηση δράσεων, | Ευάγγελος Ι. Χαϊνάς |
| 19:10 – 19:30 Συζήτηση | ||
| ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ | ||
| Προεδρείο: Κατσαρή Γεωργία και Βαρβάρου Έφη | ||
| 19:45 – 20:15 | Διαχείριση κρίσεων για ένα σχολείο που μας χωράει όλους | Δημήτρης Χαλκιώτης |
| 20:15- 20:30 Συζήτηση | ||
20:30 – 21:00 ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
Θα υπάρχει έκθεσιακό υλικό από δράσεις που υλοποίησαν οι σχολικές μονάδες στην αίθουσα εκδηλώσεων του 3ου Δημοτικού σχολείου Χαλκίδας.