Νέα & Ανακοινώσεις

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ

Ανακοινώσεις // 20-10-2020

Χαλκίδα 18/10/2020       Ψήφισμα για την «ηλεκτρονική ψηφοφορία» στις εκλογές των αιρετών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια Καμία συμμετοχή του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας σε«ηλεκτρονικές εκλογές». Η κυβέρνηση της Ν.Δ. και το Υπουργείο Παιδείας, με fast track διαδικασίες, νομοθέτησαν την απαράδεκτη θεσμοθέτηση διαδικασιών...

Read more

ΔΟΕ- ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ

Ανακοινώσεις // 11-10-2020

Αρ. Πρωτ. 1044 Αθήνα   10/10/2020 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε. 15 Οκτωβρίου ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ!! ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙAΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Στις 15 Οκτωβρίου θα έχει συμπληρωθεί ένας μήνας από το χτύπημα του πρώτου κουδουνιού στα σχολεία Και η κατάσταση παραμένει ακόμα...

Read more

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ

Ανακοινώσεις // 11-10-2020

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Από τις 15/9/2020 το Υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιό του έστειλε οδηγίες για τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Σ΄ αυτές τις οδηγίες περιγράφονται αναλυτικά ο τρόπος,ο χρόνος, οι περιπτώσεις παροχής αυτής της μορφής εκπαίδευσης καθώς και ποιοι μαθητές θα την παρακολουθούν.  ...

Read more

ΠΑΡΑΚΡΑΤΗΣΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗΣ ΕΤΟΥΣ 2020-2021

Ανακοινώσεις // 06-10-2020

ΠΑΡΑΚΡΑΤΗΣΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗΣ Σας γνωρίζουμε ότι η παρακράτηση της συνδρομής για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς - μέλη του Συλλόγου μας θα ξεκινήσει από τον Νοέμβριο του 2020 και θα γίνει σε 6 μηνιαίες δόσεις (πέντε των 5€ και μια των 7€). Σύνολο:...

Read more

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΜΑΔΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ 2020

Ανακοινώσεις // 06-10-2020

Ημέρες και ώρες Λειτουργίας ομάδων του Συλλόγου Η επένδυση στην εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς είναι η απάντηση για τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο κλάδος μας, τα τελευταία χρόνια.   Η δράση και η συμμετοχή αποτελούν στοιχεία απαραίτητα για τη συλλογική...

Read more

Η ΔΙΚΗ ΤΗΣ ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ - 7 0ΚΤΩΒΡΙΟΥ 2020

Ανακοινώσεις // 06-10-2020

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Την Τετάρτη 7/10/2020, η απόδοση της δικαιοσύνης αφορά τα θύματα του μίσους και της βίας, ασφαλώς, όμως αφορά και κάθε μέλος της κοινωνίας μας. Η κρίση του δικαστηρίου για την Χρυσή Αυγή έχει μια ιδιαίτερη σημασία και θα...

Read more

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Ανακοινώσεις // 30-09-2020

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας οργανώνει διαδικτυακή ημερίδα στην πλατφόρμα zoom στις 14-10-2020 ημέρα Τετάρτη, στις 6.30μμ, με εισηγήτρια την κ. Αθηνά Καραβόλτσου (σύμβουλο ψυχικής υγείας). Το θέμα της ημερίδας είναι : «ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ – ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ ΜΑΘΗΤΩΝ...

Read more

ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΕΣ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Ανακοινώσεις // 30-09-2020

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ     Τις τελευταίες μέρες μετά την απόφαση της Σχολικής Επιτροπής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για την αλλαγή παρόχου στις τηλεφωνικές συνδέσεις των σχολικών μονάδων, παρατηρείται το φαινόμενο για μέρες τα σχολεία και τα νηπιαγωγεία της πόλης μας να παραμένουν χωρίς τηλεφωνική...

Read more

ΔΟΕ - ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ

Ανακοινώσεις // 14-09-2020

Αρ. Πρωτ.914 Αθήνα 13/9/2020 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.   Κάλεσμα σε κινητοποίηση στη Βουλή, Δευτέρα 6.00 μ.μ. Όχι στην 3μηνη αναπλήρωση Όχι στο νέο πλήγμα κατά των εργασιακών σχέσεων των αναπληρωτών Νέα,  καταστροφικά μονοπάτια ανοίγονται στην εκπαίδευση για τις εργασιακές σχέσεις των...

Read more

Ανακοινώσεις & Δράσεις Ομάδων

ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ Ομοσ…

Ομάδα Παραδοσιακών Χoρών // 30-01-2017

Η ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ του συλλόγου μας συμμετείχε την Κυριακή 22 Ιανουαρίου στην εκδήλωση για την κοπή της Πρωτοχρονιάτικης Πίτας της Ομοσπονδίας Πολιτιστικών Συλλόγων Εύβοιας (Ο.Π.Σ.Ε.) στο ΔΑΚ " Μελίνα Μερκούρη" της Χαλκίδας παρουσία δεκάδων...

Σύλλογος Δασκάλων Νηπιαγωγών Χαλκίδας - Home page

                                                                  ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Οι εκπ/κοί τις τελευταίες ημέρες υπερβάλουν εαυτούς και ξεπερνούν ακόμη και τα εμπόδια του συστήματος και της τεχνολογίας . Έχουν δημιουργήσει σε ελάχιστο χρόνο, χωρίς καμιά ουσιαστική βοήθεια από κανέναν, στηριζόμενοι στο φιλότιμο και την αλληλεγγύη που τους διακρίνει, χιλιάδες εικονικές τάξεις στις οποίες οι μαθητές τους από το σπίτι μπορούν να εργαστούν, να εκπαιδευτούν και να ανατροφοδοτηθούν .

Κάθε σχολείο και κάθε εκπαιδευτικός, στα πλαίσια που ορίζουν και οι έκτακτες καταστάσεις που ζούμε όλοι μας, λειτούργησε με τον καλύτερο τρόπο με βάση επίσης τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες της εκάστοτε σχολικής μονάδας. Έχουν χρησιμοποιήσει κάθε τρόπο που τους ήταν εφικτός για να έχουν καθημερινή επαφή και επικοινωνία με τους μαθητές τους (mail, viber, ιστολόγια σχολείων ακόμη και τηλεφωνική κλήση) Συναδέλφισσες και συνάδελφοι αισθανόμαστε υπερήφανοι για την τεράστια προσπάθεια που κάνουμε όλοι μας στηρίζοντας το δημόσιο σχολείο, τους μαθητές, τους γονείς, την Εκπαίδευση, της οποίας ο ρόλος σε αυτή την κρίσιμη εποχή είναι καθοριστικός.

Με υπευθυνότητα και ΄χωρίς ωράριο ανακαλύπτουμε νέους τρόπους επικοινωνίας με τα παιδιά και νέα διδακτικά εργαλεία, για τα οποία δεν είχαμε σοβαρά επιμορφωθεί. Σε αυτή την πρωτόγνωρη συγκυρία απαιτείται ψυχραιμία και δουλειά. Υπερβολική πίεση από κάποιους διευθυντές σχολείων, σε εκπαιδευτικούς που καλούνται μέσα σε λίγες μέρες μετά την ασύγχρονη να ασχοληθούν με την σύγχρονη εκπαίδευση είναι αναποτελεσματική και κατακριτέα. Είναι υπερβάλλον ζήλος του Υπουργείου να προτρέχει, απαιτώντας να στηθεί και η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση άμεσα τη στιγμή μάλιστα που δεν έχει ολοκληρωθεί η ασύγχρονη, τη στιγμή που οι μαθητές δεν έχουν ενταχθεί ακόμη όλοι σε κάποια πλατφόρμα της ΕΞΑ.

Καλούμε όλους να είναι σε εγρήγορση και κάθε φαινόμενο αυταρχισμού να καταγγέλλεται άμεσα στο σωματείο μας. Συναισθανόμενοι τη βαρύτητα των στιγμών και την ανάγκη στήριξης του δημόσιου σχολείου δηλώνουμε ότι θα σταθούμε πιστοί στο ρόλο μας και στην ευθύνη που έχουμε ως εκπαιδευτικοί απέναντι στους εαυτούς μας, την κοινωνία και τη χώρα μας.. 

Ο Πρόεδρος                     Η Γραμματέας 
Λάμπρος Γιαννούχος               Έφη Βαρβάρου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Σε μια δύσκολη, για τη χώρα μας συγκυρία, με έναν ιό να μας έχει κλείσει έξω από τον σχολικό χώρο, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να υλοποιήσουν τις εντολές και τις οδηγίες του Υπουργείου για την «εξ αποστάσεως» εκπαίδευση . Μια εκπαίδευση που προσπαθεί να υλοποιηθεί σε υλικά και πλατφόρμες που δεν λειτουργούν. Με μεθόδους που δεν είναι γνωστοί στους συναδέλφους ασφαλώς ούτε σε μαθητές και γονείς. Καλούνται επίσης να αποδείξουν ότι δεν είναι «τεμπέληδες» και ότι δεν κάνουν διακοπές!!

Όμως δεν είχε προβλέψει πολλά το Υπουργείο..

α) Υπάρχουν συνάδελφοι που δεν πρόλαβαν να κάνουν έστω και μια στοιχειώδη επιμόρφωση πάνω στην τεχνολογία και στα μονοπάτια της!

β) Υπάρχουν συνάδελφοι, που με προσωπική τους προσπάθεια, έχουν αποκτήσει εμπειρικά δεξιότητες της τεχνολογίας και θεωρητικά θα δυσκολευτούν κατά πολύ στο να φτιάξουν «εικονική τάξη», που όμως θα το προσπαθήσουν κι ας ξενυχτήσουν πάνω στο πληκτρολόγιο..

γ) Υπάρχουν μαθητές και γονείς που δεν έχουν τα απαραίτητα για να ζήσουν, θα έχουν υπολογιστή ή ίντερνετ;;;

δ) Η πλατφόρμα του ΠΣΔ που μας προτρέπει να μπούμε το Υπουργείο κυριολεκτικά «σέρνεται» κι όποιος το καταφέρει νιώθει τεράστια χαρά!!

ε) Υπάρχουν συνάδελφοι που έχουν χάσει κωδικούς κι είναι αδύνατον να τους ανακτήσουν μέσω του ΠΣΔ , αφού δεν υπάρχει επικοινωνία και βοήθεια από το εν λόγω δίκτυο…

στ) Πολλοί συνάδελφοι ξενυχτούν για να ετοιμάσουν ηλεκτρονικά φύλλα εργασίας, υλικό για την τάξη τους, για να επικοινωνούν με γονείς και μαθητές, έχοντας πολλές φορές και την πίεση των δ/ντών τους να τρέξει το σύστημα, βάζοντας τους σε μια διαδικασία ανταγωνισμού … Με λίγα λόγια «κάνουν διακοπές» πάνω από πληκτρολόγια κι οθόνες προσπαθώντας συγχρόνως να στηρίζουν ψυχολογικά τους μαθητές τους…

Για αυτά κι άλλα που δεν φαίνονται, o Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας αναρωτιέται:

• Μήπως το Υπουργείο να σκεφτεί τι ακριβώς θέλει να κάνει και να αποφασίσει να μας επιμορφώσει επιτέλους έστω και την ύστατη στιγμή;

• Για  τα παιδιά με μαθησιακά προβλήματα ή προβλήματα αυτισμού κλπ θα υπάρξει κάποια μέριμνα;

• Οι μαθητές που δεν έχουν πρόσβαση θα μείνουν έξω από τη διαδικασία της "εξ αποστάσεως";

• Τελικά υπάρχει κάποιο οργανωμένο σχέδιο για την εκπαιδευτική διαδικασία ή κάθε φορά θα ακυρώνεται η προηγούμενη οδηγία που μας στάλθηκε;

• Οι συνάδελφοι των ειδικοτήτων που πηγαίνουν σε πολλά σχολεία πώς θα ανταπεξέλθουν ;

Ήδη εδώ και μέρες σε συνεργασία και με άλλους συλλόγους της χώρας έχει σταλεί από τον Σύλλογο στα σχολεία μας υλικό χρήσιμο για τους εκπ/κούς στα πλαίσια και των προτάσεων της ΔΟΕ.

Είναι υποκρισία να προσπαθεί το Υπουργείο με μηδενική υλικοτεχνική υποδομή να απαιτεί την εφαρμογή της «εξ αποστάσεως εκπαίδευσης»!!! Και μάλιστα πανηγυρίζει με ενθουσιασμό και καταγράφει νούμερα συμμετοχής, λες και το ζητούμενο σ’ αυτές τις κρίσιμες στιγμές είναι να κερδίσει απλά τις εντυπώσεις.

Για μας η σχέση μαθητή-δασκάλου είναι αν αντικατάσταση! Το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός που δυστυχώς έκλεισε στις αρχές του Μάρτη… Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει συγκεκριμένο ρόλο και στόχευση. Δεν αντικαθιστά την δια ζώσης διδασκαλία. Την «πρόσωπο με πρόσωπο συνομιλία», την “δια ζώσης επικοινωνία”, την ανθρώπινη επαφή χωρίς διαμεσολαβητές.

O Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας δηλώνει την αμέριστη συμπαράστασή του σε όλους τους συναδέλφους που αντιμετωπίζουν πρόβλημα οποιασδήποτε μορφής… Οι εποχές είναι δύσκολες για όλους. Συναδέλφισσες και συνάδελφοι είμαστε βέβαιοι πως και πάλι θα κάνετε το καλύτερο δυνατό χωρίς να περιμένετε την επιβράβευση κανενός Υπουργείου!

Ο Πρόεδρος                                                          Η Γραμματέας

Λάμπρος Γιαννούχος                                             Έφη Βαρβάρου

25η Μαρτίου – Δελτίο Τύπου

Η 25η Μαρτίου 1821, δεν είναι απλά μια εθνική επέτειος για τον ελληνισμό, είναι η πράξη γέννησης του ελληνικού κράτους.

Οι πρωταγωνιστές της επανάστασης γνωστοί και άγνωστοι, πλήρωσαν το κόστος της με το ίδιο τους το αίμα στο δέντρο της λευτεριάς και της ανεξαρτησίας.

Έχουμε εμείς οι απόγονοί τους το βάρος της κληρονομιάς , να τους κάνουμε περήφανους για τις θυσίες τους προσπαθώντας να φανούμε αντάξιοι!

Μπορεί στις δύσκολες εποχές ο άνθρωπος να νιώθει τη δύναμη της προσωπικότητάς του και το μεγαλείο της ψυχής του, αλλά είναι ο κόσμος της παιδείας που ανοίγει τους δρόμους της δράσης και της αλληλεγγύης. 

Και είναι η δύναμη των γραμμάτων και του πνεύματος δύναμη που αλλάζει τον άνθρωπο και τον κόσμο του, είναι δύναμη που εξεγείρει συνειδήσεις, είναι δύναμη που οδηγεί τον άνθρωπο στους δρόμους της προσφοράς, του αγώνα και της θυσίας.

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας σε αυτή την δύσκολη στιγμή της χώρας μας, με κλειστά σχολεία , με τους εκπ/κούς και τους μαθητές μας να «μένουν σπίτι» στην προσπάθεια περιορισμού του covid-19, δηλώνει πως δεν ξεχνά την αυριανή επέτειο του έθνους και του λαού μας.

Χρόνια πολλά στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές

Χρήσιμο Παιδαγωγικό Υλικό για τους μαθητές μας.

 Συνάδελφοι/ισσες,  
Όλοι μας ζούμε πρωτόγνωρες καταστάσεις. Στις δύσκολες αυτές συνθήκες προτάσσουμε το αίσθημα της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας. Αναδεικνύουμε την πραγματική εικόνα της κατάστασης των δημόσιων σχολείων. Δεν έχουμε σκοπό να εξυπηρετήσουμε το επικοινωνιακό κόλπο του εκάστοτε Υπουργείου Παιδείας, όπως αυτό που εξαγγέλθηκε από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ περί εξ αποστάσεως διδασκαλίας χωρίς να υπολογίζονται οι όροι και οι στοιχειώδεις προϋποθέσεις για την εφαρμογή του, αν δηλαδή έχουν όλα τα παιδιά την τεχνική υποδομή για να το κάνουν από τα σπίτια τους. 
Ταυτόχρονα όμως στεκόμαστε δίπλα σε κάθε οικογένεια, σε κάθε μαθητή μας, που κοπιάζει και αγωνίζεται να αποκτήσει γνώσεις και εφόδια για τη ζωή. Με τα μέσα που διαθέτουμε συνεχίζουμε να υπερασπιζόμαστε τον παιδαγωγικό μας ρόλο.
 Όλα τα προηγούμενα, δύσκολα χρόνια το Δημόσιο Δημοτικό σχολείο και Νηπιαγωγείο κρατήθηκε όρθιο και παρέχει ποιοτικού χαρακτήρα εκπαίδευση στους μαθητές του χάρη στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν κι εργάζονται σ’ αυτό. Αγωνιστήκαμε και συνεχίζουμε να παλεύουμε ενάντια στις αντιλαϊκές – αντιεκπαιδευτικές πολιτικές υποχρηματοδότησης και διάλυσης της Δημόσιας Εκπαίδευσης με γνώμονα το συμφέρον των μαθητών μας – αυτό καλούμαστε να πράξουμε και τώρα. 
Βρισκόμαστε δίπλα στους μαθητές μας και τους γονείς με κάθε τρόπο. Ως εκπαιδευτικοί έχουμε τον τρόπο, με απλά λόγια, να αντιμετωπίσουμε τη δικαιολογημένη ανασφάλεια που υπάρχει, το άγχος και τον φόβο. 
Το μήνυμα μας είναι: Ψυχραιμία, Αλληλεγγύη και Αγώνας για να μην πληρώσουν οι εργαζόμενοι και τον κορονοϊό. Στα πλαίσια αυτά συγκεντρώσαμε εδώ πλούσιο παιδαγωγικό υλικό για τους μαθητές μας. 
Ο κατάλογος είναι πλούσιος, μεγάλος και ενδεικτικός: Ωραία βιβλία για διάβασμα, περιηγήσεις σε εικονικά μουσεία, ηλεκτρονικά και πνευματικά παιχνίδια που ακονίζουν το μυαλό, πειράματα Φυσικής και κατασκευές με απλά υλικά, παιδικές ταινίες, θεατρικές παραστάσεις, ντοκιμαντέρ για τη φύση, τη γεωγραφία και την ιστορία, σελίδες για τις ξένες γλώσσες. 
Κάθε συνάδελφος/ισσα, χρησιμοποιώντας τους υπερσυνδέσμους, μπορεί να αξιοποιήσει το υλικό με τον παιδαγωγικό τρόπο που θεωρεί καλύτερο για τους μαθητές του. 
Αναμένουμε τις προτάσεις και το υλικό των συναδέλφων, καθώς το αφιέρωμα θα εμπλουτίζεται διαρκώς. Στεκόμαστε όρθιοι και αλληλέγγυοι, ώστε να επιστρέψουμε σύντομα στις τάξεις μας και στα σχολεία μας!
 Α. Κατάλογος λογοτεχνικών βιβλίων για κάθε τάξη του Δημοτικού
 Στον ελεύθερο σου χρόνο, μπορείς να διαβάσεις ωραία βιβλία σαν κι αυτά που σου προτείνουμε εδώ. Θα μάθεις ένα σωρό πράγματα και θα ταξιδέψεις σε τόπους μακρινούς, θα γνωρίσεις ήρωες και θα ψυχαγωγηθείς ευχάριστα.
 Μην ξεχνάς: Τα βιβλία είναι ανοικτά παράθυρα στον κόσμο. Εμπρός λοιπόν μην διστάζεις καθόλου…..Αν πάλι βαριέσαι μπορείς να μπεις στην ιστοσελίδα του Ε.ΚΕ.ΒΙ (Εθνικό Κέντρο Βιβλίου) και να ακούσεις από ηθοποιούς να σου διαβάζουν μερικά πολύ ωραία βιβλία …. ή να επισκεφθείς δωρεάν e books από διάφορους εκδοτικούς οίκους. 
Όπως και να έχει ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!!
 Α΄ ΤΑΞΗ
 1. Ο βάτραχος το χειμώνα, Μ. Βέλθουις, Πατάκης (φύση) 
2. Ο Προκόπης και ο λύκος, Γκοφρουά ντε Πεννάρ, Παπαδόπουλος (ανατροπή παραμυθικών στερεότυπων) 
3. Πλατς! Φ. Κορεντέν, Άμμος (απερισκεψία, ανατροπή παραμυθικών στερεοτύπων) 
4. Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας, Ντ. Μακ Κι, Πατάκης (διαφορετικότητα)
 5. Ο Έλμερ και τα ξυλοπόδαρα, » » » (εξαφάνιση ζώων-οικολογία) 6. Το τραγούδι της φάλαινας, Ντ. Σέλντον, Ρώσσης(εξαφάνιση ζώων, οικολογία) 
7. Ο λόξυγγας της αλεπούς, Ν. Μπάτεργουερθ, Καστανιώτης (φύση-οικολογία) 
8. Γιατί δεν κοιμάσαι αρκουδάκι μου; Μ. Βάντελ, Ρώσσης (φοβίες)
 9. Η κυρία Παραπατά η σερβιτόρα, Α. Άλμπεργκ, Νεφέλη (χιούμορ-οικογένεια-αγάπη) 
10. Μια δίαιτα για ελέφαντες, Τζ. Μάρφυ, Ρώσσης (διακωμώδηση σύγχρονων συνηθειών) 
11. Το μεγάλο πράσινο δάσος, Π. Τζέρατυ, Ρώσσης (φύση-οικολογία) 12. Μάντεψε πόσο σ’ αγαπώ, Σ. Μακ Μπράτνεϋ, Παπαδόπουλος (μητρική αγάπη) 
13. Τα πέντε δάκτυλα και το φεγγάρι, Κ. Κουρτ, Κάστωρ (αγάπη, ομόνοια)
 14. Η Μουσούδη και το Αγγελούδι, Ποταμός (αγάπη)
 15. Το χαρούμενο λιβάδι, Φ. Νικολούδη, Ελληνικά γράμματα (διαφορετικότητα) 
16. Φαντασματάκια χρώματα,Πόλυ Βασιλάκη (φαντασία-χαρά) 
17. Η φάλαινα που τρώεει τον πόλεμο, Ευγ. Τριβιζάς, Μίνωας (ειρήνη, χιούμορ) 
18. ΄Ενα ευγενικό και θαρραλέο κοτόπουλο, Ντομινίκ Μερτένς, Ζεβρόδειλος (ανατροπή παραμυθικών στερεότυπων) 
19. Γιατί να είμαι τόσο μικρός; Έουν Ζου Κιμ, Ζεβρόδειλος (αυτοεκτίμηση)
 20. Δεν υπάρχουν δράκοι, σου λέω, Σοφία Παράσχου, Ελληνικά Γράμματα (φοβίες)
 21. Ένα κουμπί που το έλεγαν Όσκαρ, Έσλερ Νάγκυ, Ζεβρόδειλος (διαφορετικότητα)
 22. Όταν οι γονείς πηγαίνουν σχολείο Μπέκη Μπλουμ, Ζεβρόδειλος (παιδική ηλικία – πρώτη φορά στο σχολείο)
 23. Η Μέλπω η μοναδική, Μαρία Ρουσάκη, Παπαδόπουλος (αυτοεκτίμηση)
 24. Τα φιλαράκια Μ. Μπλαζεγιόφσκι, Κάστωρ (φιλία)
 25. Τα παπουτσάκια που λένε παραμύθια, Α. Βαρελά, Άγκυρα (ειδικές ανάγκες, υιοθεσία) 
26. Καλημέρα Ειρήνη, Φ. Χατόγλου, Σύγχρονη Εποχή (οικολογία, διαπολιτισμικότητα, ειρήνη) 
27. Το Κίβι, Κ. ντε Ποσάδας, Πατάκης (υιοθεσία, αποδοχή του διαφορετικού) 
28. Καληνύχτα μαμά!, Μ. Παπαγιάννη, Πατάκης (φοβίες)
 29. Ο μικρός Ντουπ, Ειρ. Μάρρα, Πατάκης (ειδικές ανάγκες, αθλητισμός)
 30. Ο παππούς πετάει, Ζ. Λάουμπε, Κάστωρ (θάνατος) 
31. Τέσσερις εποχές στη μικρή μου ζωή, Σύγχρονη Εποχή (φύση, κύκλος ζωής)
 32. Το αρκουδάκι που δεν ζηλεύει το αδελφάκι του Ρώσση, Μίνωας (παιδική ζήλεια) 
33. Ο Φώκος νόμιζε ότι μισούσε το σχολείο, Β. Ηλιόπουλος, Πατάκης (προσαρμογή στο σχολείο) 
34. Το μικρό παιδάκι τρέχει στην αγκαλιά της μαμάς του να συναντήσει την αγάπη, Μ. Λοΐζου, Πατάκης (μητρική αγάπη)
 35. Ο παππούς Ντομάτα, Καλή Δοξιάδη, Παπαδόπουλος (αγάπη, χιούμορ, οικογένεια)
 36. Τα αγαπημένα μου Σαββατοκύριακα, Α Μιχαλοπούλου, Πατάκης (οικογένεια) 
37. Θα σ? αγαπώ ό,τι κι αν γίνει, Κ. Κέιβ, Πατάκης (μητρική αγάπη) 38. Πετάει, πετάει ο σκύλος, Χρ. Μπουλώτης, Ελλην. Γράμματα (η κατάσταση στον κόσμο, θάνατος) 
39. Νίνο, ο μικρός κλόουν, Ερίκ Μπατού, Μεταίχμιο (συνεργασία, φιλία, αυτοεκτίμηση) 
40. Η Κοκό, Σοφία Παράσχου, Μικρή Μίλητος (υιοθεσία) 
41. Τα ψάρια παίζουν θέατρο, Γκ. Ντόνοβαν, Παπαδόπουλος («διδασκαλία» θεάτρου)
 42. Ένα ψάρι που δεν ήξερε να κολυμπάει, Λήδα Βαρβαρούση (αυτοεκτίμηση, φοβίες, αλληλοβοήθεια) 
43. Η Πασχαλίτσα που αγαπούσε τα λουλούδια, Στέλλα Βλαχοπούλου, Κέδρος 
44. Οι πιο μικροί μας φίλοι, Νίκος Μαρουλάκης, Καστανιώτης
 45. Ο τρομαγμένος σκαντζόχοιρος, Στέλλα Βλαχοπούλου, Κέδρος 46. Ο κροκόδειλος που πήγε στον οδοντογιατρό, Ευγ. Τριβιζάς, Κέδρος 
47. Με το Άλφα και το Βήτα, Παυλίνα Παμπούδη, εκδ. Κέδρος 
48. Τα αστέρια που ζήλευαν, Μελίνα Καρακώστα, Πατάκη
 49. Η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου, Π. Κρ. Ασμπγιόρνσεν και Κ.Γ. Μόε,Πατάκη 
50. Οι πειρατές της λιμνοχώρας, Μάνια Καπλάνογλου-Νικόλας Αδρικόπουλος, Ελλην. Γράμματα 
51. Ποιήματα με ζωγραφιές σε μικρά παιδιά, Γιώργος Σεφέρης, Ερμής.
 Β΄ ΤΑΞΗ 
1. Ο άνθρωπος με την κόκκινη μύτη, Ούρζελ Σέλφερ, Μίνωας, (διαφορετικότητα)
 2. Το κάτι άλλο, Κ. Κέιβ, Πατάκης (διαφορετικότητα, χιούμορ)
 3. Ο Άρτσιμπαλ, Ι. Τάρλετ, Παπαδόπουλος (αγνωμοσύνη, αγάπη) 4. Τα τρία μικρά λυκάκια, Ε. Τριβιζάς, Μίνωας (φιλία, ανατροπή παραμυθικών στερεότυπων) 5. Ο μικρός κάστορας και η ηχώ, Ε. Μακ Ντόναλντ, Ρώσσης (φιλία, αγάπη) 6. Ντενεκεδούπολη, Ε. Φακίνου, Κέδρος (φιλία, συνεργασία, οικολογία) 7. Το κοστούμι δε με μέλλει, Σ. Πλαθ, Πατάκης (οικογένεια, χιούμορ) 8. Η παράξενη αγάπη του αλόγου και της λεύκας , Χρ. Μπουλώτης, Ελλην. Γράμματα (αγάπη,διαφορετικότητα, αυτοεκτίμηση) 9. Το μυστικό τραγούδι της Μάτας, Ειρήνης Μάρρα, Κέδρος (ειδικές ανάγκες) 10. Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια, Σ. Ζαραμπούκα, Πατάκης (οικολογία, ανακύκλωση) 11. Το τσίρκο και ο νάνος Γολιάθ, Λ. Ψαραύτη, Πατάκης (οικολογία, εξαφάνιση ζώων) 12. Βρέχει καρεκλοπόδαρα, Σοφία Μαντούβαλου, Καστανιώτης (χιούμορ) 13. Τα ανθρωπάκια με τα κόκκινα, Αυγ. Κόπις, Άμμος (χιούμορ, συνεργασία) 14. Ο Τριγωνοψαρούλης, Β. Ηλιόπουλος, Πατάκης (χιούμορ, συνεργασία) 15. Οι αρκούδες Γκρίζλυ, Σ. Ακάς, Ελληνικά γράμματα (οικολογία) 16. Η σούπα της Μάρθας, Σ. Μέντοζ, Παπαδόπουλος (χιούμορ) 17. Τα αστέρια που ζήλευαν, Μ. Καρακώστα, Πατάκης (λυρισμός, φύση) 18. Το θαλασσινό σχολείο (ποίηση), Σοφία Χατζηδημητρίου, Δελφίνι. 19. Ομήρου Οδύσσεια, Στ. Βογιατζόγλου, Πατάκης 20. Ένα συρτάρι γεμάτο όνειρα, Μ. Κοντολέων, Άγκυρα (φύση, οικολογία, συνεργασία) 21. Το τελευταίο βατραχάκι, Ζ. Σπυροπούλου, Σμυρνιωτάκης (οικολογία, εξαφάνιση ζώων) 22. Αχ αυτή η αλεπού, Φ. Βακάλη-Συρογιαννοπούλου, Πατάκης (φύση) 23. Τα παιδιά του δάσους, Ρ. Χέρφουτνερ, Κάστωρ (φιλία, οικουμενικά προβλήματα) 24. Αχ κυνηγέ… κυνηγέ, Ι. Τουργκιένεφ, Παπαδόπουλος (οικολογία) 25. Κουμπότρυπες κι ελέφαντες, Ε. Τορόση, Πατάκης (χιούμορ, καθημερινότητα) 26. Η Λία ζωγραφίζει, Ζίγκριντ Λάουμπε, Κάστωρ (παιδικοί φόβοι) 27. Το πονεμένο αηδόνι, Μενέλαος Στεφανίδης, Σίγμα (παραδοσιακό παραμύθι) 28. Το μικρό Όχι!, Ρ. Γιούγκ, Κάστωρ (παιδικές απορίες, γνωριμία του περίγυρου) 29. Ο πειρατής κόλλησε γρίππη, Αμελί Καρτέν, Μεταίχμιο (φιλία, παιδικές φοβίες, φιλαναγνωσία) 30. Τα φιλαράκια, Μ. Μπλαζεγιόφσκι, Κάστωρ (φιλία) 31. Η φωνή των ζώων, Λ. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Πατάκης (φύση, ιδιαιτερότητα) 32. Με τη Δροσούλα και το Μαρουλή, Ν. Σαλπαδήμου-Χρ. Χριστογιάννη, Αστήρ (οικολογία) 33. Ο Ρίνος Σβερκοχοντρίνος, Μ. Έντε, Πατάκης (φύση, εξουσία) 34. Η οικογένεια του ήλιου, Λ. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Πατάκης (φύση) 35. Αχ! Ειρήνη, Γ. Μαρίνος, Σ. Εποχή (ειρήνη) 36. Χαρτοφοβία, Σ. Ταμάρο, Πατάκης (φιλαναγνωσία) 37. Παραμύθια από τόπους της Αφρικής, Μ. Κοντολέων, Πατάκης 38. Φίλοι; φώς φανάρι, Φραντζέσκα Αλεξοπούλου, Παπαδόπουλος (φιλία) 39. Ο γατοβουτηχτής, Σοφία Ζαραμπούκα, Πατάκης 40. Ιστορίες με τους δώδεκα μήνες, Λότη Πέτροβιτς-Ανδριτσοπούλου, Πατάκη. 41. Η σοφή μας η δασκάλα, Ζωρζ Σαρρή, Πατάκη. 42. Ο Πέτρος και ο λύκος, του Προκόφιεφ σε μτφ. Ζωής Βαλάση, Μίνωας 43. Οι πεταλούδες [σειρά «Ο μαγευτικός κόσμος των ζώων»], Κέδρος 44. Τα απομνημονεύματα ενός γάτου, Καλλιόπης Σφαέλλου, Δωρικός 45. Τα Ελληνάκια, Ευγενία Φακίνου, Κέδρος 46. Τα παπούτσια του Αννίβα, Άλκη Ζέη, Κέδρος 47. Μια Κυριακή του Απρίλη, » » » 48. Πού πήγε το φεγγάρι απόψε, Βούλα Μάστορη, Γνώση 49. Ο πελαργός και η παρέα του, Φιλομήλα Βακάλη-Συρογιαννοπούλου, Σύγχρονη Εποχή 50. Πίπη Φακιδομύτη, Άστριντ Λίντγκρεν, Ψυχογιός 51. Ο Μικές μες στη σουπιέρα, Άστριντ Λίντγκρεν, Ψυχογιός 52. Σκιές στον αχυρώνα, Σάρα Γκάρλαντ, Πατάκη 53. Η ιστορία του σκύλου…θα δείξει, Μάνος Κοντολέων, Πατάκη 54. Εγώ και η αδελφή μου η Κλάρα, Δημήτρης Ινκιόφ, Ψυχογιός 55. Η γκρινιάρα κατσίκα, Λέων Τολστόϊ, Κέδρος 56. Τα μαγικά μαξιλάρια, Ευγένιος Τριβιζάς, Πατάκη 57. Ανατολικά του ήλιου και ανατολικά της σελήνης, λαϊκό νορβηγικό παραμύθι, Κάστωρ 58. Ο Μαρσελέν που κοκκινίζει, Ζαν-Ζακ Σαμπέ, Τεκμήριο
 Γ΄ ΤΑΞΗ 
1. Ο αδελφός της Ασπασίας, Μ. Κοντολέων, Πατάκης (προβλήματα λόγου) 2. Η τσιγγάνικη φλογέρα, Μπερτράν Σολέ, Καστανιώτης (διαφορετικότητα) 3. Ο άνθρωπος με τα γκρίζα και άλλες ιστορίες, Φερνάντο Αλόνσο, Γνώση (διάφορες ιστορίες με θέμα τη φιλία, κατανόηση, χιούμορ) 4. Ο Τομ Τιριρόμ και η πολιτεία που ήταν χωρισμένη σταδύο, Χρ. Μπουλώτης, Πατάκης (ειρήνη, συνεργασία) 5. Το άγαλμα που κρύωνε, Χρ. Μπουλώτης, Πατάκης(μνήμη, διαπολιτισμικότητα) 6. Παραμύθια για να σπάτε κέφι, Τζιάννι Ροντάρι, Κέδρος (χιούμορ, αγάπη, φιλία, ανθρώπινες καταστάσεις) 7. Ιστορίες φτιαγμένες στη μηχανή, Τζιάννι Ροντάρι, Κέδρος 8. Ένα συρτάρι γεμάτο όνειρα, Μ. Κοντολέων, Άγκυρα (φύση, οικολογία, φιλία) 9. Δράκε, δράκε είσ? εδώ; Α. Βαρελά, Πατάκης (χιούμορ, φύση, οικολογία) 10. Το Γοργονάκι, Ρ. Ρώσση-Ζαΐτη, Μίνωας 11. Ποιος είδε το πραγματικό δάσος; Άξελ Ντουμ, Ελληνικά γράμματα (οικολογία, αυτοεκτίμηση) 12. Η πολιτεία του βυθού, Μάρω Λοΐζου, Μίνωας (οικολογία) 13. Το ρόδο του Αγίου Γεωργίου, Τζ. Σέννελ, Πατάκης (συνεργασία, ομόνοια) 14. Η Σμαραγδένια και άλλα παραμύθια, Μ. Λυρατζή, Πατάκης 15. Η τροχιά του πολιτισμού, Α. Παπάκου-Λαγού, Σύγχρονη Εποχή 16. Το χάνουμε!, Σοφία Παράσχου, Πατάκης 17. Γύρω γύρω όλοι, στη μέση η χαρά, Ν. Βούρβουλη, Πατάκης (ποίηση) 18. Τα τραγούδια μου, Γ. Μ. Μαρίνος, Κέδρος (ποίηση) 19. Χρυσό καλοκαίρι, Ντ. Χατζηνικολάου, Πατάκης (ποίηση) 20. Μύθοι περί ζώων, Ζωή Σπυροπούλου, Ελληνικά Γράμματα 21. Η οικογένεια του ήλιου, Λ. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Πατάκης (οικογένεια, φύση) 22. Οι θεατρίνοι, Ε. Σαραντίνη, Καστανιώτης (φύση, οικογένεια, παράδοση) 23. Μακάρι να ήμουν ο ιπτάμενος ήρωας, Σιλβέν Τριντέλ, Κέδρος (οικογένεια, ανεργία, αγάπη) 24. Το μεγάλο πρόβλημα του μικρού Μάρκου, Ζιλ Γκοτιέ, Κέδρος (οικογένεια, αλκοολισμός) 25. Μισώ το διάβασμα!, Ρίτα Μάρσαλ, Κάστωρ (φιλαναγνωσία) 26. Ο άνθρωπος που φύτευε δέντρα, Ζαν Τζιόνο,Παπαδόπουλος (οικολογία, η δύναμη του ενός, αυτοεκτίμηση) 27. Το τραγούδι του κότσυφα, Μ. Αυτζής, Μίνωας (οικολογία) 28. Ο πειρατής κόλλησε γρίππη, Αμελί Καντέν, Μεταίχμιο (φιλαναγνωσία) 29. Χωρίς κοτσάνι, Ι. Δ. Ιωαννίδης, Πατάκης (σχολείο, σχέσεις δασκάλου-μαθητή) 30. Παραμύθια από τόπους της Λατινικής Αμερικής (Ασίας, Αφρικής), Μ. Κοντολέων, Πατάκης 31. Με τη Δροσούλα και το Μαρουλή, Ν. Σαλπαδήμου-Χρ. Χριστογιάννη, Αστήρ (φύση, οικολογία) 32. Περσεφόνη, η πάπια που πήγε σχολείο, Κίρα Σίνου, Κων/νος Γεωργίου, Πατάκη 33. Άντζελμαν, Ντ. Λέβυ, Παπαδόπουλος (τεχνολογία, ρομπότ, φιλία) 34. Αγάπη χωρίς σύνορα, Κατερίνα Μουρίκη, Πατάκης (μετανάστευση, διαπολιτισμικό-τητα) 35. Ένα μωρό χωρίς όνομα, Ηρώ Παπαμόσχου, Πατάκης (ειρήνη, πόλεμος, γιατροί χωρίς σύνορα) 36. Ο απίθανος κος Φοξ,-Το Μαγικό Δάκτυλο, Ρόαλντ Νταλ, Ψυχογιός (χιούμορ) 37. Η Ελισώ και το χάρισμα του ήλιου, Μαρία Αντωνάτου, Μαΐστρος (αγάπη, φιλία) 38. Ονειρεύομαι τη Ρουθ, Αντώνης Δελώνης, Ψυχογιός (σχολείο, διαπολιτισμικότητα) 39. Ο Πέτρος και η Λυδία (σειρά), Φ. Μανδηλαράς, Παπαδόπουλος (ζωοφιλία, μετανάστευση) 40. Σκύλος με σπίτι, Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Πατάκης (ζωοφιλία, μετανάστευση) 41. Αλέξανδρος ο Μέγας, Άννα Ιακώβου, Παπαδόπουλος (περιπέτεια, χιούμορ) 42. Μικροί περιπλανώμενοι, Τζιάννι Ροντάρι, Σύγχρονη Εποχή (χιούμορ, φύση, κοινωνία, φιλία) 43. Σαν τα χελιδόνια, Ελένη Κατσαμπά, Πατάκης (φιλία, τσιγγάνοι) 44. Ήλιος, ήλιος και βροχή, Ζωή Βαλάση, Κέδρος 45. Ο Παρασκευάς και η πρωτόγονη ζωή, Μισέλ Τουρνέ, Πατάκης (φύση, φιλία, εξουσία 46. Φιλενάδα φουντουκιά μου, Αγγελική Βαρελά, Πατάκη 47. Στα παλάτια της Κνωσσού, Νίκος Καζαντζάκης, εκδ. Ελένη Καζαντζάκη 48. Η τιτανομαχία, κοσμογονία, Κρόνος-Δίας [σειρά], Μενέλαος Στεφανίδης, εκδ. Σίγμα 49. Ιλιάδα, Χάρης Σακελλαρίου, Μίνωας 50. Το μούσι του Κόντε, Μάρω Λοΐζου, Κέδρος 51. Τα ψηλά βουνά, Ζαχαρίας Παπαντωνίου, βιβλ. της Εστίας 52. Μόγλης, Ράντκαρντ Κίπλιγκ, Άγκυρα 53. Αγαπημένε μου Νώε, Πέτρος Γαϊτάνος-Μαριαννίνα Κριεζή, Άμμος 54. Η αλεπού έχασε την ουρά της, Ζωή Βαλάση, Κέδρος 55. 15,5 κάπως παράξενα παραμύθια, Παυλίνα Παμπούδη, Κέδρος 56. Ο χοντρούλης και η πηδηχτή, Έλλη Αλεξίου, Καστανιώτης 
Δ΄ ΤΑΞΗ
 1. Όταν πήγαινα Τετάρτη Δημοτικού, Τζούντι Μπλουμ, Κέδρος (σχολείο, κοινωνία) 2. Το δίχτυ της Καρλότας, Έλγουιν Μ. Ουάϊτ, Ψυχογιός 3. Μάγκας, Πηνελόπη Δέλτα, Εστία 4. Τρελαντώνης, Πηνελόπη Δέλτα, Εστία 5. Στη χώρα των μαμούθ, Κίρα Σίνου, Κέδρος 6. Ο Εέ από τα άστρα, Μ. Κοντολέων, Πατάκης (οικολογία, επιστημ. φαντασία) 7. Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου, Άλκη Ζέη, Κέδρος (Κατοχή, Αντίσταση) 8. Η μωβ ομπρέλα, Άλκη Ζέη, Κέδρος (πόλεμος-κατοχή-αντίσταση) 9. Το γειτονόπουλο του καλοκαιριού, Ντίνος Δημόπουλος, Πατάκης (παιδική ηλικία, ειρήνη) 10. Ο Λάμπης και το κόκκινο καΐκι, Κάθριν Όλφρεϊ, Ψυχογιός (ειδικές ανάγκες) 11. Έξι εναντίον ενός, Αγγελική Βαρελά, Πατάκης (αρχαιοκαπηλεία) 12. Σκύλος με σπίτι, Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Πατάκης (ζωοφιλία, μετανάστευση) 13. Ο Αναποδιάρης, Ελένη Χωρεάνθη, Σύγχρονη Εποχή, (οικογένεια, ανεργία, σχολείο) 14. Τ? Αυγουστιάτικο φεγγάρι, Βούλα Μάστορη, Πατάκης 15. Το φουστάνι της Κλεοπάτρας, Π. Σωτηράκου, Πατάκης (τσιγγάνοι, διαφορετικότητα) 16. Μικροί περιπλανώμενοι, Τζιάννι Ροντάρι, Σύγχρονη Εποχή (χιούμορ, φύση, κοινωνία, φιλία) 17. Η μηχανή στο υπόγειο, Κίρα Σίνου, Κέδρος (φύση, επιστημονική φανασία) 18. Ο λόφος με τους κορυδαλλούς, Νίκος Κανάκης, Πατάκης (παράδοση) 19. Το δάσος κι ο κόσμος του, Αυγή Παπάκου-Λάγου, Gutenberg (οικολογία) 20. Ονειρα με χαρταετούς και περιστέρια, Φερεϋντούν Φαριάντ, Κέδρος (ποίηση) 21. Τα τραγούδια μου, Γ. Μ. Μαρίνος, Κέδρος (ποίηση) 22. Στα μονοπάτια του ήλιου, Ρένα Καρθαίου, Πατάκης (ποίηση) 23. Τα ηλιοτρόπια, Νίκος Κανάκης, Πατάκης (ποίηση) 24. Τραγούδια της γης και του ουρανού, Ελένη Χωρεάνθη, Πατάκης (ποίηση) 25. Χρυσό καλοκαίρι, Ντίνα Χατζηνικολάου, Πατάκης (ποίηση) 26. UFO στα Διγελιώτικα, Γιάννης Μπάρτζης, Καστανιώτης (επιστημ. φαντασία) 27. Πολύ ωραίο το όνομά σου ελευθερία, Μ. Κορνήλιος, Καστανιώτης (Κατοχή, ελευθερία, κοινωνία) 28. Οι θεατρίνοι, Ε. Σαραντίνη, Καστανιώτης (διηγήματα για τη φύση, την παράδοση κτλ.) 29. Αρχίζει το ματς, Αγγελική Βαρελά, Πατάκης (ποδόσφαιρο, αθλητικοί αγώνες) 30. Η καρδούλα, Σ. Φίλντιση, Πατάκης (διηγήματα: τσιγγάνοι, οικογένεια, παλιά εποχή) 31. Τα γενέθλια, Ζωρζ Σαρή, Πατάκης (Πολυτεχνείο) 32. Το αθάνατο νερό, Μ. Λοΐζου, Κέδρος (Ελλάδα, μυθολογία) 33. Ένα λεπτό κρεμμύδι, Τζιάννι Ροντάρι, Κέδρος (χιούμορ) 34. Στο σκοτάδι της σπηλιάς, Κίρα Σίνου, Κέδρος (σπηλαιολογία, εξερευνήσεις) 35. Το μισό πιθάρι, Φ. Φραγκούλη, Ελληνικά Γράμματα (διαπολιτισμικότητα) 36. Ο Ντιντόν,ο Παβελάκης μου κι εγώ, Φ. Χατζηχάννα, Καστανιώτης (φιλία, διαπολιτισμικότητα, χιούμορ) 37. Ο Μπακ και οι φίλοι του, Α. Μπενέκος, Καστανιώτης (φύση, ζώα, οικολογία, κοινωνία) 38. Το μυστήριο του καλοκαιρινού Αγιοβασίλη, Λ. Πέτροβιτς-Ανδριτσοπούλου, Πατάκης 39. Η δασκάλα μας η Μάγια όλο και μας κάνει μάγια, Τέρενς Μπλάκερ, Ψυχογιός (σχολείο, σχέσεις παιδιών δασκάλας) 40. Μακάρι να ήμουν ο ιπτάμενος ήρωας, Σιλβέν Τριντέλ, Κέδρος (ανεργία, οικογένεια) 41. Ο γίγαντας της Σαλαμίνας, Χάρης Σακελλαρίου, Πατάκης (ιστορικό: Θεμιστοκλής) 42. Καημένε Μανολίτο, Ελβίρα Λίνδο,Πατάκης (φιλία, σχέσεις παιδιών, χιούμορ) 43. Καφέ αηδιαστικο μπαλάκι, Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Πατάκης (μετανάστευση) 44. Το τραγούδι του κότσυφα, Μ. Αυτζής, Μίνωας (οικολογία) 45. Ο νάνος και η γαριδούλα Ερίκ Σαβουαζά, Σύγχρονοι Ορίζοντες (χιούμορ) 46. Ο Θεός αγαπά τα πουλιά, Αγγελική Βαρελά, Πατάκης (τρίτη ηλικία) 47. Οι Λεμονιές, Μαρία Ροουσάκη, Παπαδόπουλος (μετανάστευση, παλιννόστηση) 48. Η σφεντόνα του Δαυίδ), Παντελής Καλιότσος, Πατάκης (δικτατορία, σχολείο) 49. Η παράξενη κυρία Τζιφουτζί, Ι. Δ. Ιωαννίδης, Πατάκης 50. Αγάπη χωρίς σύνορα, Κατερίνα Μουρίκη, Πατάκης (συνεργασία, γιατροί του κόσμου, μετανάστευση) 51. Ο νοικοκυρός, Λένα Μερίκα, Κέδρος (οικογένεια) 52. Εκεί που κυνηγάνε οι λύκοι, Πέτρος Σπεντζής, Παπαδόπουλος (οικολογία) 53. Η εξαφάνιση της Ντόροθυ Σνοτ, Π. Χατζόπουλος, Πατάκης (φύση, χιούμορ, αστυνομική περιπέτεια) 54. Το βροχοπούλι, Χρήστος Δεσύλλας, Παπαδόπουλος (οικολογία, πατρίδα) 55. Το δώρο των μάγων, Ο?Η enry Lesbeth Zwergen, Άμμος 56. Ταξίδι στα αρχαία χρόνια, Ειρήνη Νάκου, Κέδρος 57. Ιστορίες από τον Ηρόδοτο, Γιάννης Μηλιάδης, Αστήρ 58. Μέγας Αλέξανδρος, Νίκος Καζαντζάκης, εκδόσεις Ελένης Καζαντζάκη 59. Στη Βέροια, στη Βεργίνα, Θέτις Χορτιάτη, Κέδρος 60. Το Τουρκάκι εγώ και το Αραπάκι, Ματούλα Καραγιάννη-Τόλκα, Άγκυρα (διαπολιτισμικότητα) 61. Η Ακρόπολη και η ιστορία της, Βίτω Αγγελοπούλου, Κέδρος 62. Στα χρόνια του Περικλή, Γιώργος Τσουκαλάς, Άγκυρα 63. Ταξίδι στην ελληνιστική εποχή, Ειρήνη Νάκου, Κέδρος 64. Η Αλίκη στη χώρα των μαρμάρων, Α. Ζέη – Σ. Ζαραμπούκα, Κέδρος 65. Η Ζωή του Χριστού, Πηνελόπη Δέλτα, Εστία 66. Παραμύθι χωρίς όνομα, » » » » 67. Ένας θεός ξεπετιέται, Ελένη Βαλαβάνη, Κέδρος (αγάπη για τα αρχαία) 68. Ο κήπος με τ? αγάλματα, Ελένη Σαραντίνη, Καστανιώτη (αγάπη για τ? αρχαία, διαπολιτισμικότητα) 69. Ο μικρός Νικόλας [σειρά], Ρομπέρ Γκοσινύ, Τεκμήριο (χιούμορ) 70. Το Σκλαβί, Ξένια Καλογεροπούλου, Κέδρος 71. Ο Τσάρλι και το εργοστάσιο σοκολάτας, Ρόαλντ Νταλ, Ψυχογιός 72. Το τρύπιο βουνό, Βασίλης Χατζηβασιλείου, Κέδρος (παιδικά χρόνια στη μεταπολεμική Θεσσαλονίκη) 
Ε΄ και ΣΤ΄ ΤΑΞΕΙΣ
 1. Το καπλάνι της βιτρίνας, Άλκη Ζέη, Κέδρος (μεταξική δικτατορία) 2. Ένα σακί μαλλιά, Παντελής Καλιότσος, Πατάκης (σχολείο, φιλία) 3. Τα δελφινάκια του Αμβρακικού, Ντίνος Δημόπουλος, Καστανιώτης (φιλία, συνεργασία)
 4. Αν όλα τα πιτσιρίκια του κόσμου, » » » » » » (οικογένεια, ειρήνη) 5. Ντάνυ ο πρωταθλητής του κόσμου, Ρόαλντ Νταλ, Ψυχογιός (πατέρας-γιός, συνεργασία) 
6. Ο Τυφλοπόντικας, Φιλίπ Μπαρμπώ, Νεφέλη (σχολείο, δάσκαλος, ειδική τάξη) 
7. Με τα μάτια της καρδιάς, Τιερί Λενέν, Σύγχρονοι Ορίζοντες (αποδοχή του Άλλου)
 8. Το μισό πιθάρι, Φωτεινή Φραγκούλη, Ελληνικά Γράμματα (διαπολιτισμικό: Ελλάδα-Τουρκία, σχέσεις παππού εγγονής)
 9. Τα φαντάσματα της σοφίτας, Μάνος Κοντολέων, Πατάκης (οικολογία, καταστροφή περιβάλλοντος) 
10. Λάθος κ. Νόϊγκερ, Λότη Πέτροβιτς-Ανδριτσοπούλου, Πατάκης (οικογένεια, διαπολιτισμικό, β΄ παγκ. πόλεμος) 
11. Το νησί των θησαυρών, Ρ. Λ. Στήβενσον, Καστανιώτης 
12. Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες, Ι. Βερν, Αστήρ 
13. Οι περιπέτειες του Τομ Σώγιερ, Μ. Τουέν, Καστανιώτης
 14. Χωρίς κοτσάνι, Ι. Δ. Ιωαννίδης, Κέδρος (σχολείο, σχέση δασκάλου-μαθητή) 
15. Ματίλντα, Ρ. Νταλ, Ψυχογιός (οικογένεια, σχολείο, κοινωνία, αυτονομία) 
16. Μια ιστορία για δύο, Ειρήνη Μάρρα, Καστανιώτης (βιοπάλη, φιλία, υιοθεσία)
 17. Η ζωγραφιά της Χριστίνας, Ευγένιος Τριβιζάς, Ψυχογιός (φιλία, κοινωνία, περιπέτεια) 
18. Σαρακήνικο, Στρατής Τραγάκης, Κέδρος (παιδική ομάδα, προσφυγιά)
 19. Το διπλό ταξίδι, Λίτσα Ψαραύτη, Πατάκης (προσφυγιά, β΄ παγκ. πόλεμος, φιλία, ειρήνη) 
20. Το δάσος κι ο κόσμος του, Αυγή Παπάκου-Λάγου, Gutenberg (παιδική ομάδα, παιδιά-δάσκαλος, οικολογία)
 21. Τ? Αυγουστιάτικο φεγγάρι, Βούλα Μάστορη, Πατάκης (παιδική ομάδα, κοινωνία, φιλία, προεφηβεία) 22. Ο μεγάλος αποχαιρετισμός, Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Ψυχογιός (ιστορικό, μικρασιατική καταστροφή, προσφυγιά) 23. Ένα δέντρο στην αυλή μας, Μ. Κλιάφα, Κέδρος (βιοπάλη, θεσσαλική πεδιάδα) 24. Πατέρας και γιος, Π. Καλιότσος, Πατάκης (οικογένεια, σχολείο) 25. Ξεχασμένοι ιππότες, Νίκη Σαλπαδήμου, Μίνωας (ιστορικό, μεσαίωνας) 26. Αγαπημένε μου δάσκαλε δεν ξεχνώ, Σούλα Ροδοπούλου, Σπαθής 27. Τα κοριτσάκια με τα ναυτικά, Ελένη Δικαίου, εκδ. Ακρίτας (προσφυγιά, μικρασιατική καταστροφή, οικογένεια) 28. Δομήνικος, Μάνος Κοντολέων, Πατάκης (οικογένεια, συμβολικό, φαντασιακό) 29. Μέρες Αλκυόνης, Δημήτρης Μανθόπουλος, Ψυχογιός (ειδικές ανάγκες) 30. Μια μικρή καλοκαιρινή ιστορία, Ευγενία Φακίνου, Κέδρος (κοινωνία, σχέσεις παππού-εγγονής, θάνατος) 31. Ο φίλος μας ο Άυλος, Σπύρος Γκρίντζος, Πατάκης (παιδική ομάδα, σχέσεις δασκάλου-μαθητών) 32. Ο ψύλλος, Δ. Σπύρου, Πατάκης (φιλία, σχολείο, έκδοση εφημερίδας από μαθητή επαρχίας) 33. Το λέγαν Ξάστερο, Άννα Γκέρτσου-Σαρρή, Κέδρος (μετανάστευση, βαλκανικοί πόλεμοι) 34. Στα βήματα του Σαμοθήριου, Λίτσα Ψαραύτη, Καστανιώτης (παιδική ομάδα, αρχαιολογία, περιπέτεια, Σάμος) 35. Ο θυμός του Ποσειδώνα, Χάρης Σακελλαρίου, Κέδρος (σχολείο, δάσκαλος, οικολογία) 36. Ο μπέμπης αρχιλήσταρχος, Γρ. Ξενόπουλος, Βλάσσης (φιλία, οικογένεια) 37. Ο θησαυρός της Βαγίας, Ζώρζ Σαρή, Πατάκης (φιλία, κατοχή, μυθολογία, περιπέτεια) 38. Ο μεγάλος ίσκιος κι οι τσιγγάνοι, Φ. Μανδηλαράς, Πατάκης (παραμύθια, στιγμιότυπα ζωής τσιγγάνων) 39. Το δάσος του Φάρδιγκ (3 τόμοι), Κ. Ντανν, Πατάκης (οικολογία, ανατροπή στερεότυπων των ζώων) 40. Η σταχομαζώχτρα, Α. Παπαδιαμάντης, Παπαδόπουλος (βιοπάλη, μετανάστευση, σχέσεις γιαγιάς-εγγονών) 41. Τα απομνημονεύματα ενός αυτοκινήτου, Ι. Δ. Ιωαννίδης, Πατάκης (οικογένεια, κοινωνία) 42. Ο νάνος και η Γαριδούλα, Ερίκ Σαβουαζά, Σύγχρονοι Ορίζοντες (αποδοχή του άλλου, φιλία, οικογένεια, χιούμορ) 43. Τέλος δεν έχει η αγάπη, Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Πατάκης (παιδική ομάδα, φύση, οιογένεια) 44. Ο Θεός αγαπά τα πουλιά, Αγγελική Βαρελά, Πατάκης (σχολείο, Τρίτη ηλικία, εικόνες σεισμού) 45. Τα γκρίζα χρόνια, Α. Δεϊμεζή-Καλιότσου, Πατάκης (ημερολόγιο ζωής στην Αθήνα την κατοχή και την απελευθέρωση) 46. Ο Ολυμπιονίκης που έβλεπε τα άρια να περνούν, Φ. Μανδηλαράς, Πατάκης (αρχαία Ελλάδα: Θάσος, Ολυμπία, σχέσεις παιδιών) 47. Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο, Ζ. Σαρή, Πατάκης (διαπολιτισμικό: πόλεμος στο Ιράκ, υιοθεσία) 48. Το ασημένιο καπνιστήρι, Μ. Πυλιώτου, πατάκης (Κύπρος, παράδοση) 49. Μικέλε ο Τροφαντόκαρδος, Σουζάνα Ταμάρο, Πατάκης (οικογένεια, παιδική παχυσαρκία) 50. Καλημέρα ειρήνη, Αγγελική Βαρελά, Πατάκης (Ολυμπιακοί αγώνες 1896, φιλία, προσωπικότητες εποχής) 51. Οι Λεμονιές, Μαρία Ρουσάκη, Παπαδόπουλος (παλιννόστηση οικογένειας από Αμερική) 52. Κυνηγητό στο Ίντερνετ, Α.Σλύτερ, Πατάκης (διαδίκτυο, παιδική ομάδα, συνεργασία) 53. Η πόλη των παιδιών, Α. Σλύτερ, Πατάκης (διαδίκτυο, παιδική ομάδα, κοινωνία) 54. Γκασμέντ,ο φυγάς με τη φλογέρα, Παπαδόπουλος (μετανάστευση Αλβανού εφήβου, κοινωνία) 55. Ιησούς Μπετς, Φρεντ Μπερνάρ, Κάστωρ (ειδικές ανάγκες, αγώνας για τη ζωή) 56. Μια ιστορία του Φιοντόρ, Μάνος Κοντολέων, Πατάκης (μετανάστευση, αποδοχή της ετερότητας) 57. Τα ξύλινα σπαθιά, Παντελής Καλιότσιος, Κέδρος(παιδική ηλικία, παιχνίδια πολέμου ειρήνη) 58. Όλιβερ Τουίστ, Κάρολος Ντίκενς, Πατάκης 59. Χακ Φιν, Μαρκ Τουαίην, Πατάκης 60. Η ποδηλάτισσα, Οδυσσέας Ελύτης, Εστία 61. Ανθολογία ελληνικού παιδικού διηγήματος, Χάρης Σακελλαρίου, Άγκυρα 62. Η τάξη που πετάει, Έριχ Κέστνερ, Ψυχογιός (παιδικότητα, σχολική ζωή) 63. 55 πειροτεχνήματα, Δημήτρης Κασάμπαλης, Κέδρος 64. Βυζαντινή τέχνη, Μαρίζα Ντεκάστρο, Κέδρος 65. Κάποτε στη Βασιλεύουσα, Αγάπη Ευαγγελίδη, Άγκυρα 66. Ιστορίες από το Βυζάντιο, Σοφία Μαυροειδή-Παπαδάκη [3 τόμοι] Ατλαντίς 67. Νικηφόρος Φωκάς, Μ. Λαμπαρδίτου-Πόθου, Κέδρος 68. Ο Βασίλειος Διγενής Ακρίτας, Ελένη Καλοκύρη-Δημήτρης Καλοκύρης, Κέδρος 
69. Τον καιρό του Βουλγαροκτόνου, Πηνελόπη Δέλτα, Εστία 70. Κωνσταντίνος Παλαιολόγος, Θεοδώρα Λούφα-Τζοάννου, Άγκυρα 71. Όταν ο ήλιος, Ζωρζ Σαρή, Πατάκης (κατοχή, αντίσταση) 72. Κωνστατίνος Κανάρης, Γκιαδαρέλης, Άμμος 73. Οι ήρωες του 21 στα παιδικά τους χρόνια, Τάκης Λάπας, Δωρικός 74. Ο Χάρρυ Πότερ και η φιλοσοφική λίθος, Τζόαν Ρόουλινγκ, Ψυχογιός 75. Ο άρχοντας των δαχτυλιδιών: η συντροφιά του δαχτυλιδιού [3 τόμοι], Τζων Ρόναλντ Τόλκιν, Κέδρος Β. 
Παιδικό Θέατρο:
 Εδώ μπορείς να βρεις πολύ ωραίες παραστάσεις παιδικού θεάτρου. Είσαι έτοιμος; Κάνε ένα κλικ και απόλαυσε σπουδαίους ηθοποιούς, και ωραία έργα. Καλή διασκέδαση!!! 
1. Εθνικό Θέατρο: Παιδική σκηνή 2. Αρχείο Εθνικού Θεάτρου – Θίασου 3. ΠΗΤΕΡ ΠΑΝ του Τζέιμς Μπάρι από την ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (2014) 4. “Στου Αισώπου τον καιρό” (2012) 5. Ο ΜΟΡΜΟΛΗΣ 6. Ο Καραγκιόζης Επιστήμονας 7. Ο Καραγκιόζης Τραγουδιστής 8. Ο Μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι 9. Χτυποκάρδια στο θρανίο 10. Ανέβα στη στέγη να φάμε το σύννεφο 11. Το σκλαβί 12. Οδυσσεβαχ 13. Όνειρο καλοκαιρινής νύκτας 
 
Γ. Εικονική περιήγηση σε ονομαστά και περίφημα ΜΟΥΣΕΙΑ 
Ο κόσμος των Μουσείων είναι θαυμαστός. Επισκεπτόμαστε τα Μουσεία για να μάθουμε, να γνωρίσουμε αρχαίους πολιτισμούς, επιτεύγματα του ανθρώπινου πολιτισμού, σπουδαία έργα τέχνης. Εδώ θα βρεις ηλεκτρονικές διευθύνσεις από περίφημα, ονομαστά Μουσεία. Κάνοντας κλικ επάνω τους θα ταξιδέψεις στα Μουσεία, μπορείς να περιηγηθείς στις αίθουσές τους και να θαυμάσεις εξαιρετικά εκθέματα. Είσαι έτοιμος;
 Το ταξίδι μας ξεκινά…. 
1. Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο 2. Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης 3. Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας 4. Μουσείο Γουλανδρή 5. Βρετανικό Μουσείο Λονδίνο 6. Λαογραφικό μουσείο Μετσόβου 7. Εικονική περιήγηση στην Αγία Σοφία στην Κωνσταντινούπολη 8. Μουσείο Γεωγραφικής Υπηρεσίας Στρατού 9. Εικονική περιήγηση στην Κνωσό 10. Οι Μυκήνες σε τρισδιάστατη αναπαράσταση 11. Παρουσίαση της ανασκαφής της Αμφίπολης 12. Η Αρχαία Αθήνα σε 3D εντυπωσιακή αναπαράσταση: 13. Εικονική περιήγηση στους Δελφούς 14. Εικονικό Μουσείο Μέγας Αλέξανδρος 
   Δ. Σελίδες από την Μυθολογία και την Ιστορία
 Εδώ θα βρεις ωραίες ταινίες κινουμένων σχεδίων αλλά και ντοκιμαντέρ για την Μυθολογία και την ιστορία του τόπου μας. Θα γνωρίσεις πολλούς ένδοξους ήρωες, σπουδαία ιστορικά γεγονότα και μάχες, τις περιπέτειες των Ελλήνων μέσα στο χρόνο. Εμπρός λοιπόν ξεκίνα το ταξίδι σου στο παρελθόν.
 1. Οι θεοί του Ολύμπου 2. Οι μύθοι της Φύσης 3. Οι Αρχαίοι Αστερισμοί 4. Η ύβρις της Αράχνης 5. Οι άθλοι του Ηρακλή 6. Η Αργοναυτική Εκστρατεία 7. Θησέας και Μινώταυρος 8. Δαίδαλος και Ίκαρος 9. Ο Τρωικός Πόλεμος 10. Η Οδύσσεια 11. Η μάχη του Μαραθώνα 12. Η μάχη των Θερμοπυλών 13. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας 14. Η μάχη των Πλαταιών 15. Εποχή του Περικλή: Μια εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη Ι: Προπύλαια και άγαλμα Προμάχου Αθηνάς 16. Εποχή του Περικλή: Μια εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη ΙΙ: Ερέχθειο και Παρθενώνας 17. Αλέξανδρος ο Μέγας 18. Βυζάντιο η χαμένη αυτοκρατορία Α μέρος 19. Βυζάντιο η χαμένη αυτοκρατορία Β μέρος 20. Επανάσταση του 1821 21. Επανάσταση του 1821 (περίληψη) 22. Βαλκανικοί Πόλεμοι 23. Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο 24. Η Μικρασιατική Καταστροφή 25. Η Ελλάδα στο Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο
 Ε. Φυσικές Επιστήμες 
Εδώ θα βρεις τα πειράματα που έχει το βιβλίο των Φυσικών Επιστημών της Ε΄ και Στ΄ τάξης. Μπορείς να τα παρακολουθήσεις, να τα μελετήσεις και να τα επαναλάβεις στο σπίτι σου με τη βοήθεια κάποιου ενήλικα!! Κατά τη διάρκεια των πειραμάτων πρέπει να ελέγχεις τις γνώσεις σου προσπαθώντας να βρεις την εξήγηση και να μαντέψεις την παρατήρηση. Είναι πολύ χρήσιμο αλλά και διασκεδαστικό. Εμπρός λοιπόν, μικρέ μας επιστήμονα!!! Καλή επιτυχία στα πειράματά σου!! 
1. ΟΓΚΟΣ – ΠΕΙΡΑΜΑ 2. ΜΑΖΑ – ΠΕΙΡΑΜΑ 3. Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΖΕΤΑΙ 4. Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΛΛΑΖΕΙ ΣΥΝΕΧΩΣ ΜΟΡΦΗ 5. ΜΙΓΜΑΤΑ – ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ 6. ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ – 1ο ΠΕΙΡΑΜΑ 7. ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ – 2ο ΠΕΙΡΑΜΑ 8. ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ – 3ο ΠΕΙΡΑΜΑ 9. ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΤΟ ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΡΟΛΟ ΤΗΣ ΧΟΛΗΣ 10. ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ – ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΔΥΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ 11. ΤΟ ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΟ 12. ΤΗΞΗ – ΠΗΞΗ 13. ΤΗΞΗ – ΠΗΞΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑΚΙΑ ΚΟΥΒΕΡΤΟΥΡΑΣ 14. ΕΞΑΤΜΙΣΗ – ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ 15. ΘΕΡΜΑΙΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΡΕΑ 16. ΘΕΡΜΑΙΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΝΤΑΣ ΤΑ ΥΓΡΑ 17. ΘΕΡΜΑΙΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΕΡΙΑ 18. ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ 19. ΕΝΑ ΑΠΛΟ ΚΥΚΛΩΜΑ 20. ΠΟΤΕ ΑΝΑΒΕΙ ΤΟ ΛΑΜΠΑΚΙ 21. ΑΓΩΓΟΙ ΚΑΙ ΜΟΝΩΤΕΣ 22. ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΕ ΣΕΙΡΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΔΕΣΗ 23. Ο ΔΙΑΚΟΠΤΗΣ 24. ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΜΕ – ΦΩΣ 25. ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ 26. ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ 27. ΔΙΑΦΑΝΗ, ΗΜΙΔΙΑΦΑΝΗ, ΚΑΙ ΑΔΙΑΦΑΝΗ ΣΩΜΑΤΑ 28. ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΕΣ 29. ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ 30. ΠΩΣ ΠΑΡΑΓΕΤΑΙ Ο ΗΧΟΣ 31. Η ΤΑΧΥΤΗΤΑ 32. ΠΩΣ ΜΕΤΡΑΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ 33. ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ 34. Η ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ 35. ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕ ΕΠΑΦΗ – ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ 36. ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ Η ΤΡΙΒΗ 37. Η ΠΙΕΣΗ 38. Η ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ 39. ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΩΝ ΟΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΣΕΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΕΙΚΤΗ 40. ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΩΝ ΟΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΣΕΩΝ 41. ΤΑ ΑΛΑΤΑ 42. ΤΑ ΟΞΕΑ ΚΑΙ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΠΕΙΡΑΜΑ ΠΡΩΤΟ 43. ΤΑ ΟΞΕΑ ΚΑΙ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ – ΠΕΙΡΑΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ 44. Η ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΜΕΤΑΔΙΔΕΤΑΙ ΜΕ ΑΓΩΓΗ 45. Η ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΜΕΤΑΔΙΔΕΤΑΙ ΜΕ ΡΕΥΜΑΤΑ 46. Ο ΜΑΓΝΗΤΗΣ 47. Ο ΜΑΓΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΖΕΤΑΙ 48. ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΗΣ Α ΜΕΡΟΣ 49. ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΗΣ Β ΜΕΡΟΣ 50. Η ΔΙΑΠΝΟΗ 51. Η ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ 52. Η ΑΝΑΠΝΟΗ
 Εδώ θα βρεις απαντήσεις σε μερικά ερωτήματα τα οποία για πολλά χρόνια βασάνιζαν τον άνθρωπο. Απλά λόγια αλλά τόσο σοφά!!!
 1. Το πείραμα του Ερατοσθένη 2. Γιατί ο ουρανός είναι μπλε 3. Πώς επιπλέουν τα πλοία 4. Πώς πετάνε τα αεροπλάνα 5. Από τι είναι φτιαγμένο το σύμπαν 6. Γιατί κάποια χρώματα φωσφορίζουν 7. Η επιστημονική μέθοδος 8. Τι είναι ο ήχος 9. Τι χρώμα είναι το σύμπαν 10. Παγκόσμια θέρμανση και κλιματική αλλαγή: Μύθος ή πραγματικότητα 11. Τι είναι η τρύπα του όζοντος 12. Γιατί υπάρχουν οι εποχές 13. Από τι είναι φτιαγμένο το σύμπαν 14. Γιατί έχουμε δίσεκτα έτη 15. Τι είναι η ειδική θεωρία της σχετικότητας 16. Τι είναι η θερμότητα ΣΤ. Παιδικές Ταινίες: 1. Το καναρινί ποδήλατο 2. Τα δελφινάκια του Αμβρακικού 3. Ο Ψύλλος 4. Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται 5. Το ξυπόλητο τάγμα 6. Το παιδί και η αλεπού 7. Hachiko, η ιστορία ενός σκύλου 8. Σαν τα αστέρια στη Γη 9. Οι 12 άθλοι του Αστερίξ 10. Αστερίξ και Κλεοπάτρα 11. Η Μπαλαρίνα και ο Μικρός Εφευρέτης 12. Μάθε Παιδί μου Γράμματα 13. Ο μικρός Νικόλας – Είμαι Άρρωστος 14. Μικρός Νικόλας – Φεύγω από το σπίτι 15. Charlie Chaplin: Το πατινάζ 16. Charlie Chaplin: Μοντέρνοι καιροί 17. Ο μαγεμένος πρίγκιπας 18. Το δώρο 19. Ο Τελευταίος Κυνηγός 20. Χάιντι 21. Ταρζάν 22. Η Μπαλάντα Των Ντάλτον 23. Μόμπι Ντικ 24. Η φάρμα των ζώων: 25. Ο Γύρος του Κόσμου σε 80 Ημέρες 
Ζ. Ξένες Γλώσσες : ΑΓΓΛΙΚΑ – ENGLISH:
 Ακολουθούν κάποιες ενδιαφέρουσες ιστοσελίδες για όσα παιδιά θα ήθελαν να κρατήσουν την επαφή τους με την ξένη γλώσσα μέσα από online games, τραγούδια, ιστορίες και διασκεδαστικές δραστηριότητες. 
Επισκεφτείτε: • Τον ιστότοπο του British Council για παιδιά: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ • Τον ιστότοπο του BBC για παιδιά: https://global.cbeebies.com/ • Το διαδικτυακό τόπο στο You Tube https://www.youtube.com/watch?v=_mIZy1S9sVI για την παρακολούθηση των μύθων του Αισώπου στα Αγγλικά ( και με αγγλικούς υπότιτλους). • Τον ιστότοπο του National Geographic για παιδιά: https://kids.nationalgeographic.com/ • Τον ιστότοπο https://www.kids-world-travel-guide.com/, ένα θαυμάσιο ταξιδιωτικό οδηγό για παιδιά. ΓΑΛΛΙΚΑ – FRANÇAIS: Σε αυτήν τη σελίδα, θα μπορούσες να θυμηθείς τα Γαλλικά σου με ευχάριστο τρόπο και γιατί όχι, να προσπαθήσεις να εμπλουτίσεις τις γνώσεις σου… 1. La chanson de l’alphabet 2. Apprendre les couleurs en s’amusant 3. Apprendre les chiffres en s’amusant 4. Les jours de la semaine-οι ημέρες 5. Les saisons de l’année-οι εποχές 6. Les mois de l’année-οι μήνες 7. Apprendre le vocabulaire de la maison-το σπίτι 8. Apprendre les fruits en s’amusant-τα φρούτα 9. Apprendre les légumes en s’amusant-τα λαχανικά DES MONUMENTS FRANÇAIS Και τώρα ξεκινά το νοερό ταξίδι σου στη Γαλλία, γνωρίζοντας το Παρίσι, την πόλη-φως ( ville de lumière) με τον Πύργο του Άιφελ (la Tour Eiffel), την Παναγία των Παρισίων (Notre Dame de Paris), το Μουσείο του Λούβρου (le musée du Louvre), την Αψίδα του Θριάμβου (l’Arc de Triomphe), την Ιερή Καρδιά (le SacréCoeur)…αλλά και το Πάρκο του Μικρού Πρίγκιπα στην Αλσατία που βρίσκεται στην ανατολική Γαλλία. Le parc du petit prince en Alsace Paris in 4K Monuments de la France Ενα λιοντάρι στο Παρίσι-Un lion à Paris DES CHANSONS FRANÇAISES Ώρα για διασκέδαση! Μια μικρή μουσική παρένθεση για σένα… Le papa pinguin Les petits poissons dans l’eau Il était un petit navire-Ηταν ένα μικρό καράβι Ξέρω ότι αγαπάς ιδιαίτερα τα παρακάτω μοντέρνα τραγούδια! Τραγούδησέ τα με την οικογένειά σου… On écrit sur les murs -Kids United L’oiseau et l’enfant-Kids United Zaz-je veux Τώρα, δύο παλαιότεροι τραγουδιστές που έζησαν σε διαφορετικές εποχές, αλλά τους ενώνει η καλή μουσική ! Joe Dassin-Salut Edith Piaf-Non, je ne regrette rien-Όχι δεν μετανιώνω για τίποτα Η. Εκπαιδευτική Τηλεόραση: http://www.edutv.gr/ Θ. Φωτόδεντρο: http://photodentro.edu.gr/aggregator/ Ι. Ψηφιακός Παιδότοπος: https://www.cyberkid.gov.gr/%CF%88%CE%B7%CF%86%CE%B9%CE%B1%CE%B A%CF%8C%CF%82- %CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CF%8C%CF%84%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF %82/ 
ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΤΑ ΣΠΙΤΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΟΛΟΙ/ΕΣ ΜΑΣ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΥΣ ΜΑΣ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ Η ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΘΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΣΙΓΟΥΡΟΙ ΓΙΑ ΑΥΤΟ
Η παραμονή των μαθητών μέσα στα σπίτια και το μέλλον της μάθησής τους, είναι ένα θέμα σημαντικό που ταλανίζει τόσο τους γονείς αλλά και τους εκπαιδευτικούς. Για το θέμα αυτό, ο πρόεδρος του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας Λάμπρος Γιαννούχος μιλώντας

στο eviatop, τόνισε πως «οι στιγμές που περνάμε είναι αρκετά δύσκολες όχι μόνο για εμάς τους εκπαιδευτικούς αλλά και τους μικρούς μαθητές. Χρειάζεται υπομονή και κυρίως να ακολουθούμε τις υποδείξεις των ειδικών επιστημών, δηλαδή μένουμε σπίτι και εμείς οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές μας και οι γονείς οι οποίοι εργάζονται σε επιχειρήσεις και υπηρεσίες που δεν είναι ανοιχτές. Στο χρόνο που είμαστε σπίτι, φροντίζουμε να έρθουμε πιο κοντά ο ένας με τον άλλον αλλά όχι κοντά σε παππούδες και γιαγιάδες και σε ευπαθείς ομάδες.

Περνούμε δημιουργικά παίζοντας επιτραπέζια παιχνίδια, διαβάζοντας λογοτεχνικά βιβλία, βλέποντας ντοκιμαντέρ ή ενδιαφέρουσες ταινίες στην τηλεόραση και ασφαλώς ανοίγουμε και κανένα βιβλίο για να δούμε το τι έχουμε κάνει μέχρι τώρα. Αν δεν έχουμε κοντά μας τα βιβλία, μπορούμε να μπούμε στο ψηφιακό σχολείο-διαδραστικά βιβλία και εκεί θα τα βρούμε ανά τάξη και ανά μάθημα. Το Υπουργείο έχει αρχίσει προσπάθειες για διδασκαλία από απόσταση η οποία θα ξεκινήσει από την Γ΄ Λυκείου και σταδιακά θα έρθει και στις μικρότερες ηλικίες. Φαντάζομαι και εύχομαι ότι δεν θα είναι τόσο μεγάλος ο χρόνος και θα συναντηθούμε σύντομα με τους μαθητές μας στις σχολικές αίθουσες και τις σχολικές αυλές».

                                                        ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΓΙΑ ΤΑ  ΣΥΝΕΡΓΕΙΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
 
 
Στις  δύσκολες αυτές στιγμές που περνάμε ως κοινωνία βασικό μέλημά μας είναι να σταθούμε όλοι στο ύψος των περιστάσεων.
Η εντολή όλων των ειδικών επιστημόνων σε παγκόσμιο επίπεδο είναι «ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ».
Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών  Χαλκίδας ζητάαπό τους δ/ντές των σχολικών μονάδων να μην πιέζουν τους συναδέλφους για συμμετοχή στα συνεργεία ασφαλείας και μετακίνησή τους στα σχολεία. Η διοικητική δουλειά όλων μας μπορεί να γίνει από το σπίτι.
 
 
Ο Πρόεδρος                                                     Η Γραμματέας
Λάμπρος Γιαννούχος                                      Έφη Βαρβάρου
 

                                                                    ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας κατανοώντας τις δύσκολες μέρες που διανύουμε ως χώρα , αλλά κι ο καθένας μας ξεχωριστά , δηλώνει την αμέριστη συμπαράστασή του τόσο στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς , όσο και στους γονείς των μαθητών της πόλης μας. Η κατάσταση δείχνει επικίνδυνη και η παραμονή μας στο σπίτι, που θεωρείται επιβεβλημένη, ίσως κρατήσει αρκετό χρονικό διάστημα , κάτι που δυσκολεύει την καθημερινότητα αλλά και την δραστηριότητα των μικρών μας μαθητών.
 Όμως , δείτε το "μένουμε σπίτι " μια καλή ευκαιρία να περάσετε ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά σας! Συχνά οι γονείς παραπονιούνται ότι δεν προλαβαίνουν να παίξουν με το παιδί τους, ότι η καθημερινότητα δεν αφήνει περιθώρια! Τώρα, είναι η ευκαιρία σας, να δυναμώσετε τη σχέση σας , να γίνετε δημιουργικοί και να δείτε τις αλλαγές που συμβαίνουν στα παιδιά σας όσο μεγαλώνουν.. Είναι μια καλή ευκαιρία να τα εκπαιδεύσετε σε ζητήματα που τα δυσκολεύουν, να κάνετε επαναδιαπραγμάτευση των κανόνων στο σπίτι και του προγράμματος, να λερωθείτε και να τσαλακωθείτε!
 Σε κάθε άσχημο γεγονός, υπάρχει ένα παραθυράκι που μπαίνει φως. Και αυτό το παραθυράκι είναι ο χρόνος που σας δίνεται απλόχερα για να απολαύσετε στιγμές με τα μικρά σας!
                                       
                                           Ο Πρόεδρος                                                                                Η Γραμματέας 
                                       Λάμπρος Γιαννούχος                                                                      Έφη Βαρβάρου

Μεταστέγαση 2ου Νηπιαγωγείου Νέας Αρτάκης

Εδώ και πολλά χρόνια στην πόλη μας γίνεται μια μεγάλη προσπάθεια ανέγερσης κτηρίου για το Μουσικό Σχολείο Χαλκίδας. Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας επικροτεί όλες αυτές τις ενέργειες και χαιρετίζει επιτέλους τη δημοπράτηση του κτηρίου για το Μουσικό Σχολείο.

Ο χώρος που επιλέχτηκε απ΄ τις αρμόδιες υπηρεσίες όμως είναι το σημείο που μέχρι σήμερα στεγαζόταν το 2ο Νηπιαγωγείο Νέας Αρτάκης.

Το ΔΣ του Συλλόγου Δασκάλων – Νηπιαγωγών Χαλκίδας ζητάει σοβαρή λύση στο ζήτημα που έχει δημιουργηθεί, με την ανάληψη πρωτοβουλιών από τους αρμόδιους και με σεβασμό στα παιδιά και στο έργο που επιτελούν οι εκπαιδευτικοί. Το πρόγραμμα σπουδών του νηπιαγωγείου, απαιτεί κατάλληλο χώρο και εξοπλισμό για να εφαρμοστεί και η ασφάλεια των παιδιών αυτών έχει ιδιαίτερη σημασία.

Υπερασπιζόμαστε την ποιότητα στην εκπαίδευση, για τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς, για την εκπαίδευση που αξίζει να έχουμε ως κοινωνία. Δεν θα δεχτούμε λύση κατώτερη των περιστάσεων που θα δημιουργήσει περισσότερα προβλήματα απ΄τα ήδη υπάρχοντα. Η επίτευξη αυτού του στόχου όμως απαιτεί μια ιδιαίτερα επίπονη προσπάθεια και τη στενή και δημιουργική συνεργασία πολλών φορέων, όπως της πολιτικής ηγεσίας, των επιστημόνων, των στελεχών της εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών, των πολιτών.

Αυτός είναι ένας από τους λόγους που το ΔΣ του Συλλόγου έχει ζητήσει συνάντηση με τη Δήμαρχο της πόλης, στην οποία εγγράφως έχει καταθέσει τα κτηριακά προβλήματα που έχουν τα σχολεία και τα νηπιαγωγεία της πόλης μας. Σε αυτή τη στόχευση ζητάμε συμμάχους, όποια προσπάθεια υποβάθμισης των δικαιωμάτων των παιδιών του νηπιαγωγείου θα μας βρει απέναντι.

Ο Πρόεδρος                                               Η Γραμματέας

Λάμπρος Γιαννούχος                                   Έφη Βαρβάρου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -   ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας λαμβάνοντας υπόψη :

  1.  καταγγελίες εκπ/κών που εργάζονται στο ΚΕΣΥ ΕΥΒΟΙΑΣ
  2. τις οδηγίες του ΕΟΔΥ και της Κυβέρνησης καθώς και όλων των ειδικών επιστημόνων
  3. Τον τρόπο εξέτασης των μαθητών από τα ΚΕΣΥ (πολύωρη και μετωπική σε κλειστό χώρο)
  4. Την μετακίνηση γονέων και μαθητών από όλες τις γεωγραφικές περιοχές της Εύβοιας.

Ζητά από το Υπουργείο Παιδείας και τους αρμόδιους φορείς την άμεση αναστολή των δια ζώσης υπηρεσιών σε μαθητές και γονείς από το ΚΕΣΥ ΕΥΒΟΙΑΣ .

Είναι η ώρα όλοι μας να σταθούμε στο ύψος των περιστάσεων και να συμβάλουμε στην κοινή προσπάθεια που αυτή την ώρα δεν είναι άλλη από την προστασία της δημόσιας υγείας.  

Ο Πρόεδρος                                                    Η Γραμματέας

Λάμπρος Γιαννούχος                                     Έφη Βαρβάρου